部编版五年级语文上全册古诗三首.pptVIP

12古诗三首 上课堂 示儿 人教五年级上册 一个伟大的爱国诗人。那他临终那夜 留给儿子的遗嘱到底是什么内容。谁来猜 下,他或许会交代什么? 打开书,让我们一起去了解陆游的遗 嘱内容到底是什么吧  12古诗三首 上课堂 作者简介 陆游(125-120),字务观 号放翁,越州山阴(今浙 江省绍兴市)人南宋爱国 诗人。乾道二年,因主张 抗金而免职。四十占岁入 蜀,六十占岁后遭弹劾罢 官,退居山达二十年。  12古诗三首 上彩课堂 简介背景 [金前宋对形势 宋高宗赵构建立南宋,为官 者贪图荣华富贵,对外求和,最 終灭国,大好河山落于金兵铁蹄 之下,难以收复。《示儿》为陆 中都 游的绝笔,作于宁宗嘉定三年 (1210年),既是诗人的遗嘱, 大散关 X 也是诗人发出的最后的抗战号召。 宋金对峙形 八十五岁的陆游一病不起,在临 临多 终前,留下了一首《示儿》,表 达了诗人的无奈以及对收复失地 势南宋 的期盼。 ⊥返回  12古诗三首 上彩课堂 揭示诗题 示儿示儿给儿子们看 陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。  12古诗三首 上课堂 质疑提问 看了诗题,你有提出哪些问题?诗人想告诉儿子什么?什么时 候告诉的?为什么告诉儿子? 乡西 Ay(、 飞的  12古诗三首 上课堂 初读古诗,整体感知 1、自由读诗歌,要 求:读准字音,把诗 读正确,读通顺。 2、结合书中的注释, 试着说一说诗的大意。 3、小组交流:这首 诗陆游想要告诉儿子 什么?  12古诗三首 七彩课堂 疏通诗意,理解内容 1.朗读古诗,并划分节奏。 死去/元知/万事空 但悲/不见/九州同。 王师/北定/中原日, 家祭/无忘/告乃翁。 2、理解古诗的内容 ①默读古诗,找出不懂的字词,借助工具书或和同学交流。 ②试着理解每句诗的意思。 ③理解整首诗的意思  12古诗三首 示儿:给儿子们看 上课堂 疏通诗意,理解内容 通原,本来,1示九 宋]陆游 死去立知万事2,州所以用九 但悲不见九州同。国这里指宋朝的领士 但:只 王师北定中原日, 条祭无忘告乃翁。同 定:收复。 无:通乃翁:你的父亲。乃,你 的,你们的。 祭:家中祭祀祖先 的仪式  12古诗三首 疏通诗意,理解内容 上课堂 诗句大意: 本来就知道人死去什么也没 有了这層是油没亲眼看(示儿) 到祖夙单统的唪翔伤。 朝廷醑晕饮强北力领士的少 那一天,在家里祭祖祖先的 时候术要蕊记把这件事 作者陆源 情)告诉我  12古诗三首 把握重点 上彩课堂 朗读“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这两句诗, 思考下列问题: ①这两句诗中,最让你感受到诗人的爱国情感的是什么? ②在这两句诗中,你除了能感受到诗人的爱国情感,还 能感受到诗人的什么情感? 从“家祭无忘告乃翁”这句诗中,我们可以感受 到诗人的爱国情感,即使死去,也会惦记收复失 地。从“王师北定中原日”这句中,我们能看到 诗人不能亲眼看到祖国统一的无奈。