5S实施方案（2020年9月整理）.pdf

学 海 无 涯 推行5S 管理活动实施方案 5S 的基本定义如下： l、第一个S 一整理：将工作场所任何物品区分为需要和不需要的物品，在生产现场保留需 要的，清除不必要的物品。其目的是为了把空间腾出来活用，减少误用、误送，营造清爽的 工作环境。 2、第二个S-整顿：对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐，明确数量， 有效标识。其目的是让物品摆放一目了然，减少物品的找寻时间，保证材料物品出入有序， 工作场所整齐、美观。 3、第三个S 一清扫：将工作场所清扫干净，保持工作场所干净、亮丽，防止污染的发生。 其目的是为了减少工业伤害，创造良好的作业环境，产品有好品质，员工有好心情。 4 、第四个S 一清洁：维持工作场所的整齐和洁净，使上面3S 实施的做法制度化、规范化。 其目的是为了让前3S 的成果保持下去，树立加强5S 的信心。 5、第五个S 一素养：养成按规定行事的良好工作习惯。其目的是让员工遵守规定，并营造 良好的团队协作、敬业进取精神。 一、5S 管理活动的目的 5S 管理活动的目的是：在公司创建一个良好的工作环境、和谐融洽 的管理气氛，提升公司整体职业化水平，提升员工的综合素养。 二、适用范围及活动对象 （1）范围：各车间、前台、办公室、仓库。 （2 ）活动对象： 1、人员：全员； 2、物品：设施、设备、用品用具、仪容仪表。 三、实施步骤 5S 管理活动分为两个阶段： 第一阶段为准备阶段，主要工作是5S 管理体系的建立、培训、实 施准备以及试运行； 第二阶段为推行阶段，包括5S 体系的推行实施、检查、改进与完 善、形成标准化等内容。 1 学 海 无 涯 (一)第一阶段(试行阶段)主要工作内容 1.培训教育： 利用“传、帮、带”的形式帮助各基层管理人员现场管理水平不断提 升，激发员工改善的激情，将教材的内容转化为现场的改善。 （1）培训的方式：课堂培训＋现场点评＋部分实操 （2 ）考评的方式：现场实施＋各类活动 （3 ）培训的内容：5S 相关管理改善项目教材 （4 ）讲师：培训师+推进办组长、干事 2.宣传： （1）推进办指派专人制作横幅、标语。 （2 ）建立标杆单位的管理看板，各单位进行复制（每周更新）。 （3 ）其它宣传手法。 3、推行方针、目标及口号： （1）方针：生产现场清爽化，人员素养化，管理规范化。 （2 ）目标：强化公司基础管理，提升公司全体员工的素养；提高公 司的竞争力，提升品牌形象。 （3 ）口号： 于细微之处着手，塑造公司新形象；规范现场管理，铸就员工良好 品质；5S 管理，从心开始，从我做起。 4 、工作计划及实施细则： （1）5S 管理活动要与不要的物品分类标准； （2 ）5S 管理活动责任区分； 2 学 海 无 涯 （3 ）5S 管理活动奖惩办法； （4 ）5S 执行标准； （5 ）5S 检查考核表； 5、召开全员动员大会。时间安排： 年 月 日。 6、对班组长进行5S 管理体系的培训。 对班组长以上人员进行培训，培训内容包括：生产现场管理标准；5S 管理的内容等。 （二）第二阶段（推行阶段）主要工作 1、整理阶段 时 间： 年 月 日至 年 月 日共 天工作内容： （1）、推进办进行定点摄影（对一些需要整改的现场环境给予定点 摄影）； （2 ）、实施小组成员根据各单位具体情况制定必要品和非要品判别基 准，督促各自责任区域人员根据判别基准对现场物品及电脑内的文件 根据责任人权限进行整理（区分必要品、非要品，处理非要品）； （3 ）、如果各部门员工无权处理非要品，将整理出的非要品上报到 各实施小组处，由实施小组成员填写《非要品申报审批表》后上报至 公司领导审批； （4 ）、公司领导对《非要品申报审批表》上的物品视情况进行处理， 并留存一份备案； （5 ）、各部门员工按审批意见对非要品进行处理； （6 ）、执行小组收取一份经公司领导审批后的《非要品申报审批表》