师带徒方案及激励机制知识分享.doc

***师傅带徒弟实施方案及激励机制 一．目的：新员工快速成长，实现技艺传承，满足企业未来发展需求 二．范围：总部及各分支机构全体正式员工 三．具体内容 1.员工责任 打造教导型组织，作为***的每一位员工，都负有带教学徒、传承技艺的责任和义务，因此，每位员工带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务，全员应继续发扬和继承这种优良传统和作风。 2.工作分工 2.1人力资源部具体负责师带徒的组织工作，同时根据师傅认证资格与各部门一起完成内部师傅资格认证做好汇总登记。 2.2各部门负责人根据需要和员工的实际情况确定徒弟名单 2.3人力资源和部门主管有权给师傅下达带教学徒的任务，师徒也可以自愿结合成教学对子，经部门负责人审核后报告人力资源部批准备案； 2.2一个师傅可以带教学徒一名至多名，选取哪位师傅带哪位徒弟以及具体带多少，由人力资源部和实施部门统筹安排。每位师傅必须自觉遵照公司有关规定，无条件的接受带教学徒的工作和任务。 2.3各部门每月10日前将最终确定的师徒对子汇总统一报人力资源部进行审批。 3.运作流程 师徒关系确定后： 3.1在全公司公布，接受全员监督， 3.2举行拜师纳徒仪式， 4..师傅认证资格（基本）： 4.1本公司同岗位工作经验一年以上，专业能力强 4.2 认可企业文化 4.3良好的职业道德、责任心强、耐心细致，善于沟通 6．激励机制 6.1徒弟在公司规定的时间出试用期后给予师傅一次性奖励200元 6.2一年内徒弟不流失对师傅奖励200元 6.3协议期内徒弟获晋升为主管，对师傅奖励500元 6.4协议期内年终评为先进或在技能比武中荣获前三名的，对师傅奖励200元 6.5徒弟晋升部门负责人，对师傅奖励1000元 四．附则 本方案由人力资源部负责解释，自发布之日起试运行三个月。 互联网金融相关法律法规存在问题及完善方案 我国互联网金融发展中的问题与对策 【摘要】互联网金融在推动金融产业改革和创新、实现金融普惠性上具有积极而重要的影响。但在当前互联网金融发展实践中，也逐渐暴露出诸多问题。文章在总结互联网金融发展模式和积极影响基础上，重点分析了我国互联网金融发展中存在的问题，并从加强金融监管的角度提出政策建议。 ????【关键词】互联网金融　金融监管　存在问题　完善对策 ??? ?完善金融市场体系、发展普惠金融、鼓励金融创新是十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的一项重要任务。而近年来，随着我国网络支付产业的高速发展和金融机构网络信息化的提高，产生了结合传统金融业务和互联网技术的新型金融业务模式，即“互联网金融”。它以“非抵押、低成本、便捷”的信贷模式，不仅丰富了金融市场层次和产品，而且让更多的参与者有机会分享社会金融资源，实现了金融服务的普惠性。 ?? ??2013年是我国互联网金融迅猛发展的一年，不断推陈出新的业务模式和日益丰富的金融产品在为金融产业的发展注入活力的同时，也逐渐暴露出一些值得关注的问题。目前，国内相关研究还处于起步阶段，关注点集中在互联网金融的内涵、模式以及和传统金融产业业务模式的比较等，对互联网金融发展中存在的问题及完善机制的探讨相对缺乏。 互联网金融的定义和主要模式 ???? 互联网金融的定义和特征。一般意义上，广义的“互联网金融”主要分两类：一类是将传统金融业务扩展到线上，即实现传统金融机构在互联网上的服务延伸，如网上银行；第二类则是依托互联网产生的新型金融模式，如网络个人信贷、小微企业贷款等。 ??? ?国内互联网金融作为我国互联网浪潮中金融改革和创新的特色产物，具有更加鲜明的时代特征：首先，互联网金融提升了金融服务的可及性。通过整合社会金融资源，互联网金融降低了参与门槛，服务主体更加多元，服务范围更加广泛，业务主体和业务对象也更加灵活；其次，互联网金融降低了金融活动的信息不对称。由于互联网信息公开化程度更高、范围更广、效率更快，互联网金融借由互联网可降低金融活动的信息搜寻成本，降低信息的生产和传播成本，有助于缓解机构和个人之间金融信息不对称；第三，互联网金融体现了“去中心化”特点。无论是传统的借贷业务还是支付类业务，资金供需双方借助互联网平台直接进行匹配和交易，避免了繁琐的业务流程，资金流转简单便捷，既优化了金融资源的配置效率，也在一定程度上赋予了金融业务环节中每个业务主体更大的自由度。 ???? 互联网金融的主要模式。根据金融业务类型和参与主体的不同，我国互联网金融模式主要有以下四种： ?? ??互联网信贷模式。互联网信贷模式将传统金融活动和民间借贷活动转移到了网上，但与传统金融信贷不同的是，其对象往往是个人或小微企业，单笔借贷额度较小，信用审查更加灵活，参与门槛较低，借贷和还款都可以通过线上完成，不仅提升了资金流转的效率，还节