移动互联工程实训-2017 封装Request 单元教教学设计-封装Request.docVIP

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2020-09-04 发布于北京
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移动互联工程实训-2017 封装Request 单元教教学设计-封装Request.doc

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封装Request 《移动互联工程实训》课程技能点教学设计方案教师：王倩序号：XX-X 教学项目（任务）名称封装Request 教学内容使用枚举区分请求方式封装Request 教学目标能够使用枚举区分请求方式能够按要求封装Request 重点、难点按要求封装Request 学生情况分析学生已经系统学习过面向对象的编程语言以及Android应用开发基础知识，具备一定的决策、计划、传达和沟通能力。教学方法讲授法、案例教学法、任务驱动法、自主探究学习教学手段教学做一体、网络教学、多媒体教学教学过程设计教学步骤教学内容学生活动时间分配（学时）一、技能点导入与任务提出：如何封装Request？认真听讲仔细思考 0.3 二、技能点介绍 1. 设计buildRequest方法根据 get 和 post 的不同来相应创建 Request，后期我们可以直接传入区分参数 HttpMethodType 调用这一个函数。 get请求：构造Builder对象的url，并调用get方法 post请求：构造RequestBody对象，并调用post方法代码： 2. 设计builderFormData方法 3. 设计buildUrlParams方法 6. 封装Request 三、案例讲解 0.7 四、学生实训根据教师讲解内容，实验封装Request 。模仿练习 1 作业课堂作业：简述封装Request的步骤教学参考资料、网站 /u012124438/article/details /p/1873287eed87 /itachi85/article/details /forum/thread/26159cc219e511e7a3c000163e0230fa 教学后记（包括自我评价与学生评价，教学过程的全面分析）（注：教学过程设计部分可加页；表格中的单元格可合并、拆分）