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- 2020-09-05 发布于江苏
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山东省潍坊市 2019 年学业水平考试语文试题
第一部分积累与运用(33 分)
一、(12 分,每小题 2 分)
(一)下面是一份“数字化阅读辩论赛”的辩论陈词,阅读后完成 1-3 题。
数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门.槛.,但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考,导.至.看似读了很多,实则收获有限。当我们在芜.杂.的信息中流.恋.忘.返.时,大脑就成了零.散.信息的跑马场。所以,
数字化阅读时代,我们依然拥有深阅读的权力。那么,怎样才能做到深阅读呢?选择成体系.有深度的作品和广为认
可的经典著作,运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。我们(假如/即便)做不到像古人读书那样废.寝.忘.食.、皓.首.穷.经.,也应当在纷.烦.的信息中独.具.慧.眼.,不断提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述,数字化阅读中,通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏.捷.的青年。
下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是( ) A.门槛(kǎn) 导至 流恋忘返
B.镇密(zhēn) 芜杂 顺序渐进C.零散(sàn) 纷烦 废寝忘食
D.皓首(hào) 敏捷 独具慧眼
依次选用文中括号内的词语,最恰当的项是( ) A.虽然 归艰结底 置疑 即便
即使 创根司底 质疑
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