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师范生实习总结例文
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师范生实习总结例文 篇一: 作为一名师范类的学
生,每一次的实习都是那么的珍贵。这次我有幸来到 **中学
初中部进行两个月的实习,我更加的珍惜机会,努力工作, 不断学习,使自己掌握的实践知识。实习生活结束了,回顾 这段时间的经历,真是感想颇多。下面就是本次实习鉴定。
在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识 都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一 种眼高于低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见 解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理 的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的唯 一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完 备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我也能够找出
自己的不足之处,从而努力完善自己。 传授一种切合实
际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课 方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。 教学的目的是让学生掌握老师传授的知识,学生是教学的对 象,所以,我不能只为了讲而讲,更注重学的结果,以学生 为中心。 实习期间,我积极主动向指导老师请教有关教 育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不 敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评,始终坚 持在自己工作岗位上的坚韧毅力,也深深打动着组里的每个 成员,他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享, 因而,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有 的知识轻松的传授给学生,而学生乂乐于接受,这才是一名 优秀的教师。 实习当中我全面严格要求自己,不断追求
进步,不断完善自己,不断超越自己。 近两个月的实习,
使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理 论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生 道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加 成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个 很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化 桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大 意义。 篇二: 20xx年X月X日至X日是我们11级
汉语言文学专业学生的第二次见习。见习是师范生职前教育
的必要组成部分。通过见习,可以使师范生提前了解现代中 小学教育教学模式,在实际的教学情境中感受作为一名教师 的责任与义务,也能够指导我们怎样才能把内容讲清楚,怎 样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提 出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上。在实习期 间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以 往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的 知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶 课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。 一、见习目的 教育见习是师范专业人才培养过程中重要
的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部 分。因此,本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学 生了解社会、初步接触教学实际,增强对本专业学科知识的 感性认识,获得本专业教师教学初步的实际知识,为后续课 程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足,训练学生从事本 专业课堂教学工作的相关教育教学技能,巩固和运用所学的 理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养 学生分析、研究、解决实际问题的初步能力,使我能够从理 论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为 我以后的工作和学习奠定初步的知识。 /zl/请保留 二、
见习学校:XX小学 三、带队教师:XX 四、见习主要
内容: 1实践学校所学习的相关知识。 2熟悉相关
教职工的工作。 3积累基层工作经验。 4接触学生,
深入了解学生。 五、见习发现 1小学儿童有天性好
动的特点,注意力很难集中,尤其是长时间集中。他们一节 课只安排40分钟左右,所以在规划教案的过程中,要求教 材中的难点、重点和要点做到简明扼要,在课堂上要循循善 诱,诲人不倦,引导学生当堂的内容当堂掌握。 2小学
儿童的大脑发育还不够健全,随之而来的特点是活泼而好 动,注意力容易分散。这就要求小学教师课堂调控力强,教 学过程需要考虑添加一定的趣味性,吸引小学儿童的注意 力。教师采取一定的措施来很好的把握课堂气氛,既不能太 闹,也不能过于沉静死板。我在那听了好几位教师的课,尽 管方式不尽相同,但各有千秋,效果都很好 3小学的课
堂
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