大学生心理健康课程考核方式(同名39239).docVIP

大学生心理健康课程考核方式 大学生心理健康课程属全校公共必修课，涉及内容多，理论性强,考试应侧重于对知识理解和应用能力的考查。因此,为了提高学生知识应用能力，现对大学生心理健康课程考核方式作如下规定: 一、认定方式 为了全面考察学生学习情况,成绩认定标准如下: 最终成绩=平时成绩*40％+期末成绩*６0％ （一）平时成绩 平时成绩基本分为80分 ,主要分为到课情况、课堂表现和课后作业三个方块,其他方块可由各任课教师灵活考核,根据学生表现酌情加减分，只要能公平考核全体学生学习情况即可。 （二）期末成绩 期末成绩为调查报告成绩，即让学生组成6-9人一组，自行设定一个与学习内容紧密相关的题目,再行设计调查问卷，开展问卷调查工作，最后根据调查结果提交一份10０0字以上的调查报告。学生提交的调查报告要打印并装订好，手写的无效。期末成绩基本分也为80分,再行根据学生的完成质量酌情加减分。调查报告书写格式及封面请参看附件1。 二、成绩提交 本课程成绩认定工作要求在结课两周内完成，将最终考核成绩录入教务系统,生成学生试卷分析报告以及学生成绩登记表,并统一将电子档以及签名后的纸质档上交教研室。 三、其他说明 （一)针对学生提交的调查报告,若发现有50％以上与他人雷同或属于抄袭内容,直接计0分,需要参加下学年的重修。 （二）同一小组学生的调查报告成绩应一样,若有学生在小组中表现特别突出，可适当加分。 (三）以上规定如有不详之处，均按照教务处相关规定处理。 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 广西城市职业学院 大学生心理健康教研室　 　 　　 　 　 　 　　 二〇一一年九月二十五日 　 附件2： 大学生心理健康课程论文格式规范 为了规范管理，现对大学生心理健康课程期末考核论文的格式规范作如下规定： 一、文章标题 　 方正小标宋简体， 小二号，不加粗,单倍行距,水平居中。 二、各级标题的字号、字体和编号 (一）一级标题 宋体,　小三号,加粗；编号为“一、”、“二、”、“三、”、…等。 （二）二级标题 宋体,　四号,不加粗;编号为“（一）”、“(二)”、…等。 (三)三级标题 宋体,　四号,不加粗；编号为“１.”、“2.”、“3.”、…等。 (四）四级标题 宋体, 四号,不加粗；编号为“(1)”、“(２)”“(３）”、…等。 (五)凡独立成行的标题末尾不加标点符号。 三、正文内容字体、字号 宋体,四号，不加粗。 四、小正文格式 宋体,小四号，不加粗，行距“固定值”18磅。 若正文中插入的表格,表格标题参照四级标题格式，表格内容参照正文格式,如内容较多，可使用小正文格式。 五、边距 上、下:2.54厘米;左、右：３.17厘米。 六、行间距与段落缩进 选“固定值”，各级标题2６磅,正文2２磅，各级标题和正文段落，首行缩进2个字符。 七、页码 统一为阿拉伯数字,页码在页脚处居中。 八、排版格式 用Wｏrd格式。 关于 　　 　 　 　 　 　 　　　　 的调查报告 姓名______＿＿＿班级_＿____________＿ 　姓名_＿_＿___＿_班级 __＿＿＿_＿_____＿_＿ 姓名_＿＿_____＿班级＿_____＿＿_＿__＿_＿ 姓名_＿_______班级____＿＿_＿＿___＿_＿ 姓名＿________班级__＿_＿_______＿__ 姓名____＿_＿__班级_＿__＿___＿______ 姓名_＿＿__＿__＿班级___＿＿_＿________ 姓名________＿班级_＿___＿_______＿＿ 姓名_________班级_＿＿______＿___＿_ 　 年 　　月　 日