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注意力训练教案(一)
目标:1 学生初步了解注意力的概念;
2 进行听觉,视觉,动作方面的注意力训练
教具:课件 空白纸 5 张 抽千纸 5 张 轻音乐
对象:成长夏令营的小营员
时间:7 月 15 日
过程: 一.导入
1 请同学们重复刚刚老师走进教室的动作;
2 请同学们注意观察再说出老师的动作。
(注意力集中了,所以能准确说出老师的动作)
二.提问 1:什么是注意力?
人的心理活动指向或集中于某种事物的能力。
提问 2:你认为你的注意力如何?
三.热身小游戏:左抓右逃(单数逃,双数不动)
四.注意力培养(视觉,听觉,动作)
练习一:“大家一起来找茬”
从一张一样的字里面找出一个不同的字(课件出示) ;
练习二:“耳语传话”
老师通过耳语的方式传话给每组第一个同学, 第一个同学再依次传给
下一个同学,最后一名同学写出听到的句子。
1 明天下午四点在本班教室开家长会。
2 今天下午荣众学校要举行拔河比赛。
3 星期天上午你和我去公园看老虎吧!
4 昨天隔壁班的数学课代表上课迟到。
5 今天上午我爸给我送来了语文作业。
练习三:“计时写数”
在最短的时间内内把阿拉伯数字从 1 写到 200
过程中不涂改。(轻音乐)
五.体验环节
分组讨论: 1 你对你自己的表现满意吗?
2 你认为你的注意力如何?
3 你认为怎样才能提高注意力?
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