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我的职业规划
我的职业规划
———为理想而奋斗
好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持 续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏 离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
2011
By夏英雄,QQ:514603270
武汉东湖学院
2011
我的职业规划
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 目录 1
一.前言:规划自我的好处 2
二.找准自己的位置,合理规划 3
1 我是谁? 3
2 我想做什么? 3
3 我会做什么? 4
4 环境支持或允许我做什么? 4
5 我的职业与生活规划是什么? 4
三.具体规划 5
大一. 5
大二. 6
大三. 6
毕业1到2年. 7
四.结语 8
一.前言:规划自我的好处
1. 减少许多焦虑与情绪波动(高涨与低落)。
2. 生活与工作的效率更高,更易获得成就。
3. 不易受到别人的干扰;可能给别人以有益的影响。
就职业生涯而言,不管你规划与否,都存在一个周期。而积极进取并做正确规划(不一定是以上的方法)的人,往往能够达到目标,享受到的愉悦也多一些。
二.找准自己的位置,合理规划
1 我是谁?
对于第一个问题“我是谁?”回答的要点是:面对自己,真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏,认为确实没有了, 按重要性进行排序。
由自己一个人来评价自我太片面了,我获取了周围人对我的评价。并将自我评价和大家对我的评价制作成了表格,以下是具体内容:
优点
缺点
自我评价
热情大方 朋友缘不错
能力较强 好打抱不平
自制力较差 容易冲动
家人评价
懂事 孝敬父母
有时比较任性 小孩子
脾气 比较懒
老师评价
办事能力强 有一定的
威信 起到带头作用
有时太过坚持自己的想
法 不懂得变通
好朋友评价
多才多艺 能歌善舞
口才好 对朋友不错
太固执 不圆滑 有时候
有 点骄傲
同学的评价
工作负责 关心同学
乐意帮助他人
容易冲动 耐性较差
其他社会关系评价
自信 热情 有想法
不能很吃苦地做重活
2 我想做什么?
对于第二个问题“我想干什么?”可将思绪回溯到孩童时代,从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始,然后随年龄的增长,回忆自己真心向往过想干的事,并一一地记录下来,写完后再想想有无遗漏,确实没有了,就进行认真的排序。
3 我会做什么?
对于第三个问题“我能干什么?”则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进行认真的排序。
4 环境支持或允许我做什么?
第四个问题“环境支持或允许我干什么?”的回答则要稍做分析:环境,有本单位、本市、本省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内;在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性排列一下。
5 我的职业与生活规划是什么?
把前四张纸和第五张纸一字排开,然后认真比较第一至第四张纸上的答案,将内容相同或相近的答案用一条横线连起来,您会得到几条连线,而不与其他连线相交的又处于最上面的线,就是您最应该去做的事情,您的职业生涯就应该以此为方向。并在此方向上以三年为单位,提出近期、中期与远期的目标;再在近期的目标中提出今年的目标;将今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目标、每天目标。这样,您每天睡前就可以对照自己的目标进行反省,总结当日成就与失误、经验与教训,修正明天的目标与方法,第二天醒过来后稍加温习就可以投入行动了!这样日积月累,没有不能实现的规划。回答了这五个问题,找到它们的最高共同点,您就有了自己的职业生涯规划。如果您有兴趣,现在就可以试试。先取出五张白纸、一枝铅笔、一块橡皮。在每张纸的最上边分别写上以上五个问题。然后,静下心来,排除干扰,按照顺序,独立地仔细思考每一个问题。
三.具体规划
大一.
大一的课程相对比较松,我会参加学校的各项活动,主动争取机会学着与学长学姐们交流,与辅导员沟通,同时不放松学习。尤其是英语,我会让高三的硝烟继续蔓延,并且加强体育锻炼。身体是革命的资本,流汗我不怕,再苦再累我无所谓,只要我曾经经历!
英语靠的是平时的积累,千里之行,始于足下。行动是关键,我会合理安排时间,争取优化处理学习和其它杂事。
我决定每天定时学习英语,英语成绩是平时的积累,一定不能放松。
我准备大二报考英语四级,时刻不放松自己,给自己一点压力。如果考试顺利通过,则继续努力报考六级,不过则找原因,解决存在问题,争取第二次通过。
大二.
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