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师范生实习结束后总结
为期一个月的教育实习已经结束 ,回顾这一个月的实习 生活,感慨颇多.而让我感受最深的是:教育实习对每一个准 教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理 论付诸于实践的必需环节 .我们可以通过实习,接触与专业 相关的实际工作,综合运用所学的理论知识 ,基本技能和专 业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在 教育工作中的实际操作能力 ,而不仅仅是局限于书本的知识 理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不 到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教 师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出 的艰辛和劳累.在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐 实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验 ,还
深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过 程中的困难性.
教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台 下更要注意保持教师的良好形象 .我坚持早读、晚自习上班
提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好 ,让学生
一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的 纪律.在教学与日常管理中严格要求自己 ,同时也要求学生
学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责 .在
学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下 ,在实习学
校的大力支持和帮助下 ,在全体实习师生的共同努力下 ,本 次实习取得了圆满成功 .这次实习,实习生用自己的辛勤汗 水品尝了教师这一职业的甘苦 ,懂得了为人师的责任,积累
了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打 下了坚实的基础.
安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、 学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观 察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为 能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型 人才,
这次实习令我感受颇多。试教工作开始以后,我每天的 工作就是听优秀化学教师的课一一写教案一一试教一一修 改 试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内
容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时, 我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的 难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的)L、态是很 不一样的通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度 学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知 识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候, 我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重 要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在像以前一样只 要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙
去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果, 学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很 多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何 与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这 些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我 觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与 学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一 些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。不管怎么样, 这次实习都为我将来的从业生涯提供了非常宝贵的经验,我 相信这一定是我最珍贵的记忆。
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