大学生阅读兴趣调查(同名2025).docx免费

大学生阅读兴趣调查 学生: 缪嘉成 指导教师:杨泽文 学号: 重庆大学　 二Ｏ一三年十二月 一、前言 调查时间：２０1３年十二月 调查对象:在校大学生 调查方式：随机问卷调查 样本数量：有效问卷88份 受访对象情况如下 二、研究目的 高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。” 读书能带给我们许多重要的好处。读书能提高修养、增长知识、开阔视野、愉悦思维、陶冶情操，对于我们大学生，读书可以影响到我们的人生观、世界观、价值观，因此好读书、读好书对我们人格的塑造和未来的发展起着至关重要的作用。然而如今各种电子设备占据了大学生很大一部分时间,各种社团活动挤占了大量的时间,在这样的情况下，还有没有大学生坚持阅读?他们阅读的方式，阅读的数量又是怎样的?等等问题需要我通过问卷调查来分析解答。 大学生需要通过阅读提升素质，扩大知识面。我们只有通过调查研究出大学生在阅读方面的误区，从而更加准确地提出建议，从而改善大学生的阅读现状。 因此,我展开了本次关于大学生阅读兴趣的调查研究。 三、概念界定 阅读：从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。首先是把视觉材料变成声音，后达到对视觉材料的理解。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的。 阅读兴趣:阅读兴趣即是指基于精神需要，进行积极地自主阅读活动的一种心理需要。 四、现状 1分 ２分 3分 4分 5分 6分 ７分 8分 9分 １0分 平均分数 1.14%1 ０.0％?0 4．55%?4 6．８2%?6 1２．5%11 1５.9１％?14 15．9１%1４ 21.59％?19 １4.７7%１3 6．８2%?6 6．85 受访人数88 1分 2分 3分 4分 ５分 6分 7分 8分 9分 10分 平均分数 0.0％0 ２.２７%?2 3.41%３ 4．55％?4 9.09%8 10.23％?9 26.14％?23 １8.1８%?1６ 19.32%1７ ６.８2%6 7.1 受访人数88