时间管理和学习习工作效能.pptVIP

时间管理与学习、工作 效能  学习目的 学会合理应用时间; 掌握时间管理的几个原则 提高时间管理的技能,并在最差 的方面做出改变。 一·向时间要效益!  必须建立的观念 失去的时间是永远无法追回的; 我们都有相同的时间,真正的价值 在于我们利用它做什么事 损失了时间就等于抵押你的未来 时间是经不起浪费的; 时间一流逝,我们就一无所获。  我们为何“忙乱”? ·电话干扰; 做事没有轻重缓急; 会议没有计划和控制;·太关注细节和小事 上司召见太随意 ·不知道如何说不”; ·下属不断请示汇报; 对喜欢和熟悉的事尽 ·不放心下属工作,帮下 快做完,对棘手的事 属做事 一拖再拖; 事必亲躬 ·不授权,下属闲,自 己忙 工作没有程序;  °时间哪里去了?  什么是时间?63 °1、时间是主管最宝贵的资源,也是最大 的敌人 ·2、做好时间管理。就能亨受工作和生活 3、能掌握每一天,就能掌握一生。  时间管理的重要性 1、时间有限,而工作无限; 2、努力工作却并不快乐; 3、能主导自己的生命; 4、能实现自己的理翘; 5、能兼顾自己和别人的要求; 6、做到忙而不盲。  浪驶时间 由于记忆欠佳,卿要重新阅读同一材料; 对每天规定的目标只完成一半,却不知为何; 每天的大量时间用于对凡事大惊小怪上; 漠视自己的行动计划变得越拖越长; 当卿要时,无法找到量要的文件; 由于随手乱放,不得不耗费时间四处寻找。  如何我到原因 1、我做了什么根本不痹要做的事? 2、我做了什么能够由别人,并且应该由 别人做的寡? 3、我做了什么耗时过长的事? 4、我做了什么会浪费别人时间的事?  自我检查 1、我是否难以说清一天里干了些什么? 2、我是卺碰到了一个无法再拖延的问题? 3、我是否做了实际上不卿要做的事? 4、我是否常常越权处理? 5、我是否往往对某些任务要花费更多的时间? 6、我是否难以按时赴约? 7、我是否经常会记接下去准备做的事?