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课后训练
一.选择题
1.下列词语中划横线的字,每对读音都不相同的一项是( )。A.僭越/谏诤 膳食/膻气 牢笼/笼络B.秸秆/嗟叹 遂心/燧石 模具/模样C.逡巡/疏浚 飘溢/谥号 喷射/喷香D.福祉/桎梏 震慑/摄录 分明/分外
2.在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )。 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。____①____,是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时,古城出现在前面。____②____,上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。A.B.C.D.
3.下列诗句不是以乐景写哀情的一项是( )。A.寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。B.劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。C.眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭。即遣花开深造次,便教莺语太丁宁。D.静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。
4.下列划横线字的注音正确的一项是( )。A.犀甲(xī) 车毂(ɡǔ) 躐余行(là)B.旌旆(pèi) 远戍(sù) 塞草腓(féi)C.罗襦(rú) 差使(chāi) 滞一乡(zhì)D.田契(qì) 模样(mó) 抬头觑(qù)
5.下列诗句解说有误的一项是( )。A.天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。——战事惨烈啊神灵震怒,战士们壮烈牺牲啊尸首弃于原野。B.身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!——身已死亡啊英灵不泯,魂魄威武不屈啊死了也是鬼中豪杰!C.男儿本自重横行,天子非常赐颜色。——战士们本来就所向无敌,皇帝又特别给予赏赐。D.共来百越文身地,犹自音书滞一乡。——我被贬谪到这落后的南越蛮荒之地,与友人互相不能通音讯。
二.诗歌鉴赏
6.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。 从军行七首(其二)王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(1).“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么?(2).“高高秋月照长城”与前三句在写法上有何不同?这样写有什么好处?
7.阅读下面这首词,完成第(1)~(2)题。 菩萨蛮温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映。新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。(1).这首词是如何来表现人物形象的?(2).你体会到抒情女主人公怎样的情怀?其中是否有所寄托?
三.语言表达
8.杜甫《兵车行》中有这样的描写:“耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。” 请你展开想象,以脚本形式把“爷娘妻子”哭诉的台词补写出来。要求:①想象合理;②语言符合人物身份;③每句台词不超过50字。【时间】军队开拔之时。【地点】咸阳桥畔。【背景】在通往西去的咸阳桥上,马嘶鸣、车隆隆地疾驰而过,风烟滚滚。【场景一】(老大娘拉着儿子,捶胸顿足,堵塞在咸阳桥上,悲痛欲绝)娘:儿啊,你在外要好好照顾自己!刀枪可不长眼,千万小心……(背过身去拭泪)儿:(跪下)娘,恕儿不孝,不能为您养老送终,忠孝难以两全!【场景二】(妻子悲痛欲绝,携着号啕大哭的孩子,孩子紧扯着父亲的衣袖)妻:____________________________________________________________________子:(满脸是泪)_________________________________________________________夫:(面对妻子)_________________________________________________________(接着抱起孩子,用手擦去孩子腮边的泪)__________________________________________________________________________________________________________【远镜头】一队队出征的行人,在尘土飞扬中从身边掠过。哭声盖过车马的轰鸣嘶叫之声,直冲云霄。
参考答案
1.答案:C解析:A项,分别读jiàn/jiàn,shàn/shān,lóng/lǒng;B项,分别读jiē/jiē,suì/suì,mú/mú;C项,分别读qūn/jùn,yì/shì,pēn/pèn;D项,分别读zhǐ/zhì,shè/shè,fēn/fèn。2.答案:D解析:本题考查语言表达衔接和连贯的能力。答题时先整体把握语段的表述主体与中心,再注意上下句关键词语的提示和照应作用,还要注意句与句之间潜在的逻辑关系以及标点符号的暗示信息。由语段可知,①处后一句主语应承前省略,而宾语为“聚居地”,所以①处语句的主语应为“古城”,由此排除B、C两项。而②处,可
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