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PEP小学英语四年级下册Unit 2第四课时教学设计
绿水镇中心小学 夏灵灵
一 、教材分析
本课内容是以PEP小学英语四年级下册Unit2第四课时,重点描述不同时间进行的日常活动。主要能够听说认读B部分Lets learn 中的四个动词词组: get up ,go to school, go home, go to bed,以及能说Its time to go to school… 课文中的一些的单词和句子在以前的学习中也有所涉及,在教授时可用以旧带新的方式引导学生学习。另外教师要注意Let’s learn 部分单词和句子的发音及正确的书写。
二、教学重、难点
重点:掌握四个动词词组的get up ,go to school, go home, go to bed。
难点:在实际的情景中能表述时间及不同时间进行的日常生活,引导学生用英语表示自己的日常活动。
三、教学目标
1.知识目标:
(1) 学生能熟练的运用数字来表述时间,知道时间的整点后加“o’clock”,以及:7:05的表达.熟练掌握问时间的句型 “ What time is it? ” “ It’s …” “ It’s time to… ”,如:What time is it? Its nine oclock.
(2) 能够听说认读B部分Lets learn 中的四个动词词组: get up ,go to school, go home, go to b
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