中学生养成学习教育工作计划规划方案.docVIP

2020 年中学生养成教育工作计划 养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证。 在新的学年里， 学校要注重学生的养成教育，从小事抓起，从细节抓起，从现在做起， 扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。下面是带来关于 20xx 年中学生养成教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获 ! 20xx 年中学生养成教育工作计划 (一) 一、 指导思想 为培养学生良好的生活习惯、 学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善学生日常学习与生活的准则，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高中学生的文明水平。 二、工作目标 1、通过 "礼仪习惯 "教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人 的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 2、通过 "生活习惯 "教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、 有理智的好习惯，提高学生的生活能力。 3、通过 "学习习惯 "教育，教会学生科学的学习方法，提高学习 效率，促进学生文化素质的提高。 4、通过 "节俭习惯 "教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好 地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。 三、阶段目标 第一阶段：学。通过学《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、 "八荣八耻 " 观、校纪班规，学校行为习惯要求等，明确行为规范的内 容，知道在学习和生活中如何做，怎样做。 第二阶段：做。制定各种规章制度，指导学生行为，通过各种活 动，强化训练。通过自查互纠，共同进步，养成正确的行为习惯。 第三阶段：管。坚持长期恪守正确的行为习惯，掌握方法，自理 自律，自主管理，自我管理，养成好习惯终身受益。 四、教育内容 以《中学生日常行为规范》 、《中小学生守则》、" 八荣八耻 "观为 重要的学习内容，从礼仪、学习、生活和节俭四方面，正面引导和培 养学生行为习惯。 1、礼仪习惯 ①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳 ; ②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说 "谢谢 "; ③上学或外出回家见到父母、 长辈有礼貌地问候， 外出时向父母 道别，说明去向 ; ④吃饭不独占独吃， 先让长辈就座， 吃完饭要对同桌吃饭的长辈 或客人说 "请慢用 "; ⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承 担力所能及的家务劳动 ; ⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用礼貌用语 ; ⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说 "再见 " ，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行 ; ⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊 " 报 告"; ⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号 ; ⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。 2、学习习惯 ①课前要预习，学会带着问题听课 ; ②课前准备好学习用品，静待老师上课 ; ③上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。 ④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点， 积极思考 ; ⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩 ; ⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致 ; ⑧考试答题要细心、准确、书写规范 ; ⑨培养自觉学习的习惯。 3、生活习惯 ①早晨早起，不睡懒觉——做勤快人 ; ②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速—— 当利索人 ; ③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人 ; ④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不贪玩，不在路上 打闹——做守时人 ; ⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁—— 讲卫生 ; ⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上 (下)操，站队 不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律 ; ⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂 乱画，不随地大小便——讲公德 ; ⑧星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊— —讲条理 ; ⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智 ; ⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动 ; 4、节俭习惯 ①利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水 ; ②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔 ; ③爱护桌椅、门窗、板擦等物 ; ④爱惜衣物，不追求穿戴 ; ⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食 ⑥不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具 ; ⑦正确支配零用钱，不吃零嘴 ; ⑧不向父母提出过高的物质要求 ; ⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。 五、实施途径与措施： (一)、发挥课堂教学优势，进行 "知"的教育。 知 "即提高学生道德认识，使他们懂得 "是、非、善、恶、美、 丑"。 1、健全学校德育管理网络，加强学生常规管理的力度。 2、充分利用班会、晨会等时间，加