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科学教育专业
你知道多少?
林美玉
可在人类早期历史上,出现过
哪三次具有历史意义的社会大
分工?
随着社会的发展与进步,人类社会
的分工越來越细,专业化职业越來
越
冷1980年,美国百科全书认为美
国社会有25000种职业。
中华人民共和国职业分类大典》
将我国职业归为8个大类,66个中
类,413个小类,1838个细类(职
业)
行业、职业与专业9
发表自己的看法
行业、职业与专业之间的不同。
专业化职业需要高校专业化培养。随社会职业的分
(高校设置的专业越来越精细。如:管理
(房地
旅游~、项
地资源~、艺术~、老年服务~、社
区服务~等等)
近几年,师范院校相继开始设置一门新的专业
科学教育专业。
我校的物理教育专业属于科学教育专业吗?
你选择物理教育专业的动机是什么?
科学教育的发展与科学教育
专业的兴起
(一)什么是科学教育
个与人文教育相对应的一个教育领域,
旨在形成人的科学素质,提高人的科学探
究与应用能力,培养人的科学态度与科学
精神,树立正确的科学观和科学本质观。
(二)科学教育的重要性
生存和发展
信息选择和鉴别
参与决策和讨论
公民的科学素质
基本知识
生活利思维方式
值取网
科学知
科学探究
科学稍神
科学态度。
科学教育
今科学是最好的测空话的监测器。(卡尔
萨根)
今科学通过两种方式影响人类事务:“第
种方式所有人都很熟悉:科学直接地,更
多程度上是间接地生产出完全改变了人类
生活的工具。第二种方式带有教育性质
它作用于人的心灵。”(爱因斯坦)
(三)科学教育的研究
今美国:全国科学教育研究协会创办于1928
年,每年4月份召开一次国际性的科学教育
年
其他国家的科学教育研究是在60年代以后
产生和发展起来的。
我国科学教育研究事最近几年开始的。
仅进了科学我育专业的线置
20世纪80年代,美国面对其国际经济地位的下降,惊呼“国家处在危险中”
1980年6月16日,《时代》杂志发表了一篇题为“救命,教师不会教”的文章
1983国家优质教育委员会”起草的《国家在危急中:教育改革势在必行》
1985年,美国促进科学协会联合美国科学院、联邦教育部等12个机构启动
“2061计划
1986霍姆斯小组的《明天的教师》;卡耐基教育和经济论坛“教育作为一种
专门职业”工作组的《国家为培养21世纪的教师做准备》
1995年美国国家科学基金会于推出的《国家科学教育标准》20世纪80年代
美国面对其国际经济地位的下降,惊呼“国家处在危险中”
1980年6月16日,《时代》杂志发表了一篇题为“救命,教师不会教”的文章
1983国家优质教育委员会”起草的《国家在危急中:教育改革势在必行》
1985年,美国促进科学协会联合美国科学院、联邦教育部等12个机构启动
“2061计划
986霍姆斯小组的《明天的教师》;卡耐基教育和经济论坛“教育作为一种
专门职业”工作组的《国家为培养21世纪的教师做准备》
1995年美国国家科学基金会于推出的《国家科学教育标准》
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