【配套K12】江苏省仪征市八年级物理下册6.5物质的物理属性教案苏科版.pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 物质的物理属性 课题 6.5 物质的物理属性 教学 （1）知道密度、硬度、弹性、导电性、磁性等都是物质的物理属性，会描述 目标 物质的这些属性； （2 ）会根据物质的物理属性对物质进行分类，尝试将物质的一些物理属性与 生活中物质的用途联系起来。 重点 知道密度、硬度、弹性、导电性、磁性等都是物质的物理属性 难点 会根据物质的物理属性对物质进行分类 教学流程 二次备课 【课前准备】 1 物质的物 理属性 、 、 、 、 、 、 等。 2、木筷、不锈钢筷、塑料筷中，导热性能最强的是 。 【学习过程】 复习引入： 前面我们学过了物质具有哪些物理属性呢？ 答： ____________________________________ _________________ 。 1．这里有 6 件物品：铁块、水银、橡皮、牛奶、巧克力、酒精，你会把它 们分成二类吗？ 一类： ； 另一类： 。 你分类的依据是什么？ 。 我们每位同学都有自己的分类标准， 那么为什么物体的分类标准有这么多？ 因为物质有 2 ．活动探究：物质的硬度。 （1）大胆猜想：铁钉、玻璃板、钢锯条、塑料尺、粉笔、铜钥匙、铅笔芯 这七种物质的硬度大小。 （2 ）设计“比较这七种物质硬度”的实验方案。 比较技巧：用硬度小的材料在硬度大的材料上刻画时一般不会 留下痕 迹，根据这一规律可判别硬度相近的材料的硬 度大小。 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 3 ．讨论课本 17 页物质的其它物理属性，完成表格。 力的属性 热的属性 光的属性 电磁的属性 4 ．学生阅读“生活·物理·社会”栏目中的“航天飞行器的特殊外衣” 。 5 ．同学们，你们知道“金刚之王”的称号属于哪种物质吗？ 例 1 铅笔芯是用石墨和黏土混合烧制而成的。为适应绘画 ，写字、作图等 需要，它有 1 7 种硬度，其从软到硬的排列顺序是 6B— B、 HB、F、 H— 9H， 你经常使用的铅笔有哪些类型？请比较一下，他们的硬度是否相同？ 例 2 从物质的物理属性角度加以分析为什么教室窗户要 用玻璃？ 例 3 小明和小华分别购买了两种橡 胶球，小明说： “我的弹性比你的好” 。 小华说： “我希望你能证实你的说法” 。小明可选择下列哪个方案来解决这个 问题： （ ） A、 把两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距 离 B、 用手触摸两球，看哪一个球较硬 C、 让两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度 D、 把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度 【课后巩固】 1．下列不属于物质的物理属性的是（ ） （A）状态 （B）密度 （C）导热性