学校业务专题规章新规制度.doc

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周至县四屯中学教学质量奖惩方案 为了不停优化我校教学质量检测、考评体系,规范、科学、合理地管理教学工作,形成人人奋进竞争激励管理机制,充足调动广大老师教学工作主动性、主动性和创新性,努力提升我校教育教学工作质量,全方面优质地完成各项任务,我们本着“落实责任,奖优罚劣”标准,制订本奖惩方案。 一、抽考和各类竞赛、教导奖: 1、校内抽考和各类竞赛:优异教导老师奖20元物。 2、学期中,县局学科抽查考评: 取得县级第一名者,奖该科老师每人80元。第一名以下,依次递减10元。 3、县级及其以上学科竞赛,优异教导奖50元,县级以上,每升一级增加50元。 二、教学评优和论文奖: 教学全过程评优: (1)教学能手:取得县级教学能手者奖250元。县级以上,每升一级增加200元。 (2)其它奖次:取得县级“一等奖”者奖200元,“二等奖”者奖150元,“三等奖”者奖120元。获奖等级每升高一级,增加奖金50元。 2、教学技能大赛:取得县级优胜奖(即为四等奖),每人奖50元。获奖等级每升高一级,增加奖金50元。 3、论文奖:校级优异论文,每篇奖10元。县级优异论文“三等奖”每篇奖15元。获奖论文等级每升一个等级,增加奖金15元。见报见刊论文,县级每篇奖30元,每升高一级,增加奖金20元。(仅限自然投稿,即本人和报刊编辑部无任何协定) 4、教学能手、骨干老师、学科带头人参评认定:获县级教学能手、骨干老师、学科带头人,每项分别奖100元、150元、200元,每升一级,分别增加50元、100元、150元。 三、巩固率: 1、巩固率以一门学科对待,两倍给予积分。期中、期末考试计入该班总积分。 2、期中、期末考试校内评选: (1)十二个月级、二年级和三年级1-2班巩固率低于90%、三年级3—6班低于85%者,取消该班总评受奖资格,由其它班依次递补。 (2)第一学期末、第二学期中,巩固率为100%班级,奖班主任15元。 各级巩固率最终一名,罚班主任10元。 (3)年末,巩固率为该级第一名者,奖班主任40元,为该级最终一名者,罚班主任20元。 (4)巩固率以年初各班人数为基数计算。中途转入学生,不增加该班吉数。若巩固率超出100%者,仍按100%计算。 3、每流失一个学生,班主任应立即向教导处、政教处汇报,说明流失原因,经政教处安排家访核查,确因正当流失者,计算巩固率时从流失人数中减去。但正当流失人数不得超出本班人数2%。若超出2%,则无条件视为非正当流失。其中2%计算按保留整数实施。 四、校内期中、期末考试: (一)单科奖: 1、2人代以上统考学科:平均成绩第一名者奖30元。低于“级同类班均分”5分者(含5分),罚10元;低于5分以上者,每低1分加罚10元,依次类推。 2、一人代统考学科:参考相关学校平均成绩评选,取该项人数30%受奖。 说明:各同志平均成绩分类计算。 (二)班级指标奖:对各级全部学生统考科成绩按总分排队,设指标奖: 一、二年级:(1)1—60名,每生奖该班10元,不足6人(含6人)者不予奖励。(2)61—100名,每生奖该班5元,前100名不足10人(含10人)者不予奖励。 三年级:(1)1—60名,1—2班每生奖该班10元,3—6班每生奖该班30元,1—2班不足23人(含23人)不予奖励。(2)61—100名,1-2班每生奖该班5元,3-6班每生奖该班15元,前100名中1—2班不足30人(含30人)不予奖励。(3)101—180名,1—2班不作奖励,3—6班每生奖该班5元,前180名中3—6班不足6人(含6人)者不予奖励。 说明:1.班主任从指标奖中提取30%,然后分配。 2.若本人所带科平均成绩低于同级平均成绩不享受指标奖 3.上述核实各级所包含前“若干名”实为学生数。 (三)优胜班级奖:按各科平均成绩进行名次排队和积分,其各班全部科总积分和巩固率积分之和为该班总积分。 一、二年级奖总积分前2名。 三年级分别奖励1—2班和3—6班第一名。 说明:以上平均成绩计算保留小数后2位(下同)。 五、县局统考质量检测: 1、一、二年级统考、抽考名次奖: (1)抽考学科取得全县前8名者,依名次从高到低分别奖励该科全部任课老师每人300、270、240、210、180、150、120、100元。若所带班平均成绩和该科同类平均相比高于平均成绩1分加奖金10元,低于平均成绩1分,减奖金10元。若考全县第20名者,罚该科全部任课老师每人10元;第20名以后者,依名次每人加罚10元,并取消校内评选受奖资格。 (2)年级总评进入全县前8名者,第一名奖励该年级2600元,其它名次 按依次递减200元给予奖励。每名蹲级领导以此项奖励政策10%受奖(奖 金分配方案由年级组具体制订)。 2、三年级一模、二模考试及各类抽考: 在一、二年级

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