【配套K12】江苏省仪征市八年级物理下册6.1物体的质量学案1(无答案)(新版)苏科版.pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 第一节 物体的质量 【学习目标】 1、知道质量的单位，能进行不同单位间的换算。 2 、通过练习 , 感受质量单位的大小 , 在实际测量中培养估测质量的能力。 3 、了解常见物体的质量。 【预习指导】 一、质量的概念 1、引导讨论 一根铁钉与一枚大头针比较有何相同之处 ?有何不同之 外 ? 大胖子同学与小瘦子同学在肢体构成上有何相同之处 ?有何不同之外 ? 物理课本与课桌在构成上有何相同之处和不同之外 ? 2 、小结：所有物体都由物质构成，一种物质能构成大小和形状不同的物体，由于物体的形状和用途 不同组成它们的物质的多少也可能不同 3 、板书 质量：物体所含物质的多少 . 讨论： 1 相同之处：都是铁造的 不同之外：大小不同；形状不同；重量不同；用途不同；所用的铁的量不同…… 讨论 2 相同之处：都是肌肉骨胳等构成 不同之处：体重不同；体形不同；胖子比瘦子具有的物质多…… 讨论 3 都由物质构成，但它们是不同物质构成的，物理书是纸等材料构成，桌子是木头等材料构成，物理 书要的材料的量没有课桌要的材料的量多。 运用比较法培养学生同中求异，异中求同的思维能力。 二、质量的单位 由比较长度和时间的方法去思考如何比较物体质量的多少？ K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 引导学生列举熟悉的质量单位。在此基础上按从大到小的顺序排列。 讲解：国际单位制中质量 的单位是千克，符号 Kg ，常用的单位还有克（ g）、毫克（ mg）和吨（ t ） 板书： 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 说明：斤、两也是质量的单位，它在我国民间使用，不是国际单位制中的单位。 4 、引导估测常见物体的质量 一只苹果的质量 你身体的质量 一袋方便面的质量 方便面里佐料的质量 一只鸡蛋的质量 1、交流： 要有反映大小的数值和反映物 理意思的单位。 吨 千克 克 毫克 斤 两 2 、练习： （1）熟记换算关系。 （2 ）进行单位换算 5 一头鲸的质量约为 1.5 × 10 Kg=______t -4 一枚药片质量约为 5 ×10 Kg=____mg 进 行交流。 1、引导学生对已有的经验进行总是学习物理知识的一种方法。 2 、在活动中学习，练习中巩固能加深学生对质量的理解。 【课堂反馈】 一、质量（ m） 1、定义： 物体所含物质的多少。 2 、物体与物质的区别： 物质是具有同一类性质的物体的总称。 物体是由物质构成的，占有一定空间的个体。 3 、质量相同的物体所含物质的多少相同。 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 4 、单位：国际单位制：千克（ Kg） 常用的单位：克（ g ）、毫克（ mg）、吨（ t ） 单位之间的换算： 5 、了解常见物体的质量 邮票： 成人： 苹果： 一元硬币： 大象： 大公鸡： 太 阳： 地球： 月球： 【课后作业】 6 1、质量为 1.8 10 mg的物体，可能是下列的（ ） A．一头大象 B．一位小学生 C．一只鸡 D．一颗小铁钉 2 、一个物体的质量大小取决于 ( ) A．物体的形状 B．物体所含物质的多少 C．物体所在的位置