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事业单位面试典型试题集锦 1、 “防胜于治，教胜于诸”请谈谈你对这句话的认识。 　　 【解析】 　　这话的意思是说，提前预防胜于事后的治理，平时的教导胜于众多 其他方法的惩治，它强调了防患于未然的重要性。 　　早在春秋战国时期，我国最早的医学文献典籍 《黄帝内经》就提出 了 “不治已病治未病”的防病养生谋略，时至今 日， “治未病”仍是我 国中医的核心理念之一，此理念推及到其他领域和行业也同样适用，以 我国近几年的 “反腐倡廉”工作为例。从贯彻落实中央八项规定，到反 对 “四风”走好群众路线;从 “老虎” “苍蝇”一起打，到党政、高 校、国企巡视全覆盖，一年多来，在以习近平同志为总书记的党中央坚 强领导下，中央政治局常委同志自觉认真贯彻执行中央八项规定，使党 风政风为之一振，清风正气扑面而来。2013年12月，国家统计局对31个 省区市3.1万名群众的电话调查显示，96%的受访者对新一届中央领导集 体制定和执行八项规定持满意态度，81.1%的受访者认为身边党员干部 工作作风有改进。从严惩贪污****，到各项规章制度明确规定，加强宣 传教育，预防****，其成效显而易见。 　　总之， “治”在标， “防”才是本，各行各业及各级职能部门应树 立 “防”终胜于 “治的思想和理念。在平时的工作中，我们要注意防微 杜渐，注意做好工作的每一个细节，在尚未出现问题的时候就提前做好 预防，在祸患没有发生的时候就要加以警惕，做好相关的准备和预防工 作，只有这样，我们才能防患于未然。 　　2、单位要开展一次消防知识培训活动，请问你怎么组织? 　　 【参考答案一】 　　为进一步加强全体员工消防安全意识，全力普及消防安全知识，推 进消防安全宣传工作，单位培训部特邀请消防中心老师对我单位各个部 门入职1-3个月员工进行消防安全知识培训。 　　首先，请消防中心老师通过生动的讲解及结合全国火灾案例现场 PPT触 目惊心场面的播放，让每位培训人员深刻感受到火灾的无情及掌 握消防知识的重要性。 　　其次，此次培训的主要讲解：容易引发火灾的消防安全隐患;高楼 发生火灾 自救;家庭发生火灾的自救;火情紧急情况处置;鉴别灭火器是 否有效和正确的使用;火灾应急疏散常识等。 　　最后，通过这次培训，使同事们在思想上高度重视火灾，在能力上 初步掌握检查消除火灾的能力、扑救初期火灾的能力、组织火灾逃生疏 散能力、消防宣传教育能力，获益良多。 　　 【参考答案二】 　　我会邀请我市消防员来我单位开展消防知识培训暨灭火演练活动。 培训活动的时间、地点、参加人员等相关信息在单位内网和宣传栏通 知。培训活动的主要安排有： 　　第一项，实地示教。请授课员以PPT的形式展现国内近期发生的典 型火灾案例，分析火灾的危险性及做好防火工作的重要性。并讲解火警 119拨打方法、疏散逃生、扑救初期火灾方式、普遍干粉灭火器使用方 法等基本消防知识。讲解如何提高检查消除火灾隐患能力、如何提高组 织扑救初起火灾能力、如何提高组织人员疏散逃生能力等。 　　第二项，实地体验。在授课员的安排下，让参训同事实地体验 “逃 生”和利用灭火器、消火栓处置初期火灾的方法。 　　第三项，实战演练。在单位消防负责人的引导下，同事们实地对单 位消防设施、水源、灭火剂的存放进行熟悉，并开展消防应急演练。 　　通过实地示教和实战演练，促使同事们全面提升处置火灾能力，为 做好今后的灭火救助工作打下了坚实的基础。 　　3、如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属 于别人职权范围内的工作，对此同事对你颇有微词，你将如何处理这 类问题? 　　 【解析】 　　此题所测试的要素为人际交往的意识和技巧，将被试人置于两难境 界，测评其处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力，题型是情 境性问题。 　　被试人感到为难，并能从有利于工作和团结的角度考虑问题，积 极、婉转、稳妥地说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分 做法有一定的包容力，并适当进行沟通，可以评为上等，感到为难，但 又不好向领导提出来，怕辜负领导的信任，私下里与对你有意见的同事 进行沟通，希望能消除误会，评中等，不感到为难，坚决执行上级交代 的任务，并认为这是 自己能力强的必然结果，评下等。 　　4、单位负责人与主管人员之间有矛盾，你怎样对待? 　　 【解析】 　　首先我要以工作为重，以大局为重，不管哪位领导交待的工作都要 尽心尽力、不折不扣地完成。其次，不以个人感情、好恶来对待他们， 做到不亲不疏，同样尊重。对待他们的矛盾只能起中和作用，不能起催 化作用，也就是在工作中时时注意化解他们的