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医学教学工作总结4 篇 医学教学工作总结4 篇 医学教学工作总结 4 篇 医学教学工作总结 4 篇 总结是在某一时期、某一项 目或某些工作告一段落或者全部完成 总结是在某一时期、某一项 目或某些工作告一段落或者全部完成 后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种 后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种 书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我 书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我 们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是精心整 们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是精心整 理的医学教学工作总结 4 篇，欢迎大家分享。 理的医学教学工作总结 4 篇，欢迎大家分享。 医学教学工作总结 篇 1 医学教学工作总结 篇 1 紧张而忙碌的一学期又结束了。面临学期末，回顾 自己本学期的 紧张而忙碌的一学期又结束了。面临学期末，回顾 自己本学期的 教学，现在作以下方面的总结。 教学，现在作以下方面的总结。 一、学生及学情的分析 一、学生及学情的分析 本学期我担任 14 春护理班的 《病理学基础》及 《护理学基础》 本学期我担任 14 春护理班的 《病理学基础》及 《护理学基础》 两门学科的教学。本学期班上共有 12 名学生，是近几年以来人数最 两门学科的教学。本学期班上共有 12 名学生，是近几年以来人数最 少的一届。因为学生都是还未毕业的初三学生，而且文化基础薄弱， 少的一届。因为学生都是还未毕业的初三学生，而且文化基础薄弱， 学习自觉性差，纪律 自由散漫，但是性格活泼好动，动手能力强，比 学习自觉性差，纪律 自由散漫，但是性格活泼好动，动手能力强，比 较容积接收新鲜事物。经过师生上一学期的共同努力，学生们的学习 较容积接收新鲜事物。经过师生上一学期的共同努力，学生们的学习 劲头有了明显的提高，学习氛围也越来越浓厚；并且，通过理论知识 劲头有了明显的提高，学习氛围也越来越浓厚；并且，通过理论知识 的学习，以及医学理念的灌输与熏陶，学生们的 “救死扶伤”的人生 的学习，以及医学理念的灌输与熏陶，学生们的 “救死扶伤”的人生 观逐渐形成， “白衣天使”的思想与精神也逐步形成，为以后的学习 观逐渐形成， “白衣天使”的思想与精神也逐步形成，为以后的学习 和进步奠定了基础。 和进步奠定了基础。 二、教学的分析 二、教学的分析 《病理学基础》与 《护理学基础》是护理专业的非常重要的基础 《病理学基础》与 《护理学基础》是护理专业的非常重要的基础 学科之一。尤其是 《病理学基础》这门学科，内容枯躁而且单调、抽 学科之一。尤其是 《病理学基础》这门学科，内容枯躁而且单调、抽 象，内在的病理学现象主要通过老师的讲解和描述引导学生去联系和 象，内在的病理学现象主要通过老师的讲解和描述引导学生去联系和 理解，专业性强。《护理学基础》实操性很强，要通过学习和实训让 理解，专业性强。《护理学基础》实操性很强，要通过学习和实训让 学生熟练掌握 《常规 50 项护理技能操作技术》可是由于学校的教学 学生熟练掌握 《常规 50 项护理技能操作技术》可是由于学校的教学 条件有限，不能进行相关的实训练习，学生的学习有了一定的限制和 条件有限，不能进行相关的实训练习，学生的学习有了一定的限制和 局限性。并且因学校和十堰市卫生学校联办，学生们下学期就要赴联 局限性。并且因学校和十堰市卫生学校联办，学生们下学期就要赴联 办学校学习，《护理学基础》只完成了一学期的教学任务。为了弥补 办学校学习，《护理学基础》只完成了一学期的教学任务。为了弥补 这些缺陷，我尽可能的查阅各方面的资料，搜集各种的病例，引导学 这些缺陷，我尽可能的查阅各方面的资料，搜集各种的病例，引导学 生做案例分析；并且让学生通过手机、网络进行百度，多了解常见的 生做案例分析；并且让学生通过手机、网络进行百度，多了解常见的 每种疾病的病理学变化，多看规范的护理技术操作视频，勤加练习促 每种疾病的病理学变化，多看规范的护理技术操作视频，勤加练习促 使 自己掌握已学的各项操作技能。 使 自己掌握已学的各项操作技能。 我不仅重视理论讲授，也注重有机调整教学方法和手段，尽可能 我不仅重视理论讲授，也注重有机调整教学方法和手段，尽可能