【配套K12】江苏省仪征市八年级物理下册6.3物质的密度学案(无答案)(新版)苏科版.pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 第三节 物质的密度 【学习目标】 1、理解密度的概念，知道密度是物质的物理属性。 2 、进一步的理解密度的概念及其在生活中的应用。 3 、了解常见物质的密度。 【预习指导】 讨论与交流：你能区分表面被涂成相同颜色的铁块和塑料块吗？ 究竟应该怎样比较，才能区分铁块和塑料块？ 物体的质量与体积之间有什么关系？ 活动：探究物体的质量与体积之间的关系 实验与测量 分组实验，每组选择两种不同的物质（如铁和塑料或铜和铝等） ，每种物质各选三个体积不等的长方 体。 分别用天平和刻度尺测量各个物体的质量和体积，并将测得的数据记录在下面的表格中。 3 -3 测量对象 质量 m∕g 体积 V ∕cm （质量∕体积） ∕（g ·cm ） 交流与讨论： 1、 根据测得的实验数据进行分析，同种物质的不同物体，其质量与体积比值的大小是否相等或相 近？其质量与体积成正比吗？ 2 、 不同物质的物体，其质量与体积比值的大小是否相同？ 【课堂反馈】 一、密度 1、定义： K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 2 、公式： 公式的物理意义： 3 、单位： 单位的换算： 4 、物理意义： 3 3 如水的密度是 1.0 ×10 kg/m ，表示的物理意义是： 5 、密度是物质的物理属性 【课后作业】 3 3 1、一松木块的密度是 0.4 ×10 kg/m ，读作 ________________ ，它的物理意义是 。把它锯掉 3/4 ，剩下的松木块密度为 ______ __________ 。 2 、一块石碑， 长 50cm，宽 20cm，高 3m，质量为 0.75t ，则它们的密度是 ___ __kg/m 3 ，合 g 3 ∕cm 。 3 、一般物质在温度升高时，体积 ，密度 。（填“变大”或“变小” ）。 4 、完成下列单位换算： 3 3 3 （1）1m= dm = cm 3 3 （2 ）10ml= cm = m 3 3 3 （3）1.0 ×10 kg/m = g ∕cm 3 3 （4 ）13.6 g ∕cm= kg/m 5 、将一铁丝钳断后，剩余部分的密度 ，将氧气瓶中的氧气用去一部分，剩余氧气的密 度 。 6 、市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“ 5L ”字样，已知该瓶内调和油的密度为 0.92 × 3 3 10 kg/m , 则该瓶油的质量是 ______kg 。 7 、质量相同的甲、乙两个实心金属球，若它们的密度之比为 1 ∶3，则它们的体积之比为 ，如果这两个金属球体积相同，则它们的质量之比为 。 8 、关于密 度的概念下列说法正确的是（ ） A．同一种物质，它的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比 B．把一铁块压成铁片，它们的密度就小了 C．一种