新能源汽车构造与维修教案(2018-2019学年第二学期)2周.docVIP

课堂教案2 授课题目 学习情境1 电动汽车维修安全操作 学习任务2 高压安全操作 教学目标 1.了解电动汽车的高压保护措施。 2.能够正确识别电动汽车高压部件。 3.能够正确的使用高压检测工具 。 4.掌握基本维修操作规程。 5.掌握对高压部分绝缘检查和互锁检查的方法。 教学重点 内容 教学方法 1.电动汽车的高压保护措施。 2.正确的使用高压检测工具。 3.基本维修操作规程。 4.高压部分绝缘检查和互锁检查的方法。 任务驱动法、现场教学法、实践操作法 教学难点 内容 突破方法 1.电动汽车的高压保护措施。 2.正确的使用高压检测工具。 3.基本维修操作规程。 4.高压部分绝缘检查和互锁检查的方法。 通过示范并讲解注意事项和学生自己反复操作使学生掌握操作方法 课堂类型 理实一体 授课地点 S1103 教学方法 案例分析法、任务驱动法、现场教学法、实践操作法 课 时 4 授课班级 17汽检（对口）1-7班 实施日期 第2周 备课时间 2019.2 教学过程 时间分配 内容/项目/情景 教学活动形式 教学目标 6S管理 进入实训室门口的检查： 1.工作服穿戴是否整齐 2.食品包装盒不能带入实训室 实训室的检查 1.检查学生是否随手丢垃圾 2.实训操作时是否规范 离开实训室： 做到整理；整顿；清扫工作 教师讲授 注重培养学生的素养 培养学生具有6S管理的理念 约10分钟 复习旧课 1.电对人体的危害哪些方面？ 2.基本的触电急救知识有？ 提问复习学生就以上问题回答，教师就学生的回答的答案进行讲解分析 通过复习上节课所学习的内容唤醒学生的记忆，使学生更快进入到本节课的学习情境中来 15分钟 新课引入 一辆北汽EV200电动汽车仪表盘高压系统故障报警等点亮，车辆不能行驶。你作为一名维修技师要对此车进行维修，请你按照正确的操作规程对车辆进行检查。 （随机抽取2-3名学生回答这个问题） 1、提问引入 2、通过提出问题引入案例，并且收集随机抽取的2-3名学生回答的答案3、将学生回答的答案总结成两派不同的观点并安排学生相互讨论 通过提出问题并将学生回答问题的答案形成两派不同的观点引发学生讨论，将学生注意力吸引到本节课要讲的内容上来，从而提高学生学习积极性和学习效率 40分钟 新课讲授 在电动汽车上由于存在高压电，为了保证驾驶和维修安全，必须进行必要的电气防护，防护的措施主要有如下内容： ? 高压正极和高压负极使用各自单独的高压线 ? IT系统带有等电位线，用于引开接触电压 ? 插头和连接均有接触保护 ? 蓄电池上有可控的高压正极触点和高压负极触点 ? 高压蓄电池上的保养插头，在拔下保养插头后最高电压断电或电压下降 ? 功率电子装置内有电绝缘式DC/DC转换器 ? 功率电子装置内的中间电容器会进行放电 ? 高压元件上有互锁安全线 ? 高压元件有绝缘监控 ? 在识别出碰撞时，蓄电池上的高压触点就会断开 一、对电动车辆维修的安全操作规程 1.维修高电压车辆人员资质 维修电动汽车的人员必须参加过厂家电气的培训 ，经过授权检修有高压系统的车辆工作， 并负责给车辆作标志和工作场所的防护。 ? 获得国家安监局电工作业资格 ? 经销商内部可以执行车辆高电压系统维修工作的机电维修人员 ? 参加过电动汽车高电压系统维修的资格培训（电动车，燃料电池车） ? 高压电技师必须参加考试并获得资格证书 2.车辆标识和工作区安全 ? 维修车间内配备有高压装置的车辆，必须做上标识。 ? 使用专用的警示标牌 ? 工作区必须防止其他人员进入 ? 各种标识的作用 3.高压维修的操作规程 在检查或维修高压系统时，请遵循以下安全措施 ? 关掉点火开关，将钥匙放置在 ? 断开低压电池负极端子 ? 戴好绝缘手套 ? 拆除维修塞 ? 等待10分钟或更长高压电气电容放电 ? 用绝缘乙烯胶带包裹被断开的高压线路连接器 4.检查绝缘手套方法 在使用绝缘手套前，请确认裂纹、磨损以及其他损伤 ? 侧位放置手套。 ? 卷起手套边缘，然后松开2到3次。 ? 折叠一半开口去封住手套。 ? 确认无空气泄漏。 5.在检修高压系统时的注意事项 所有橙色的线均带高压，可能危及生命! ? 不得将喷水软管和高压清洗装置直接对准高压部件! ? 高压接头上不可使用机油、润滑脂和触点清洗剂等! ? 在高压导电部件附近进行检修工作时，必须先让系统断电! ? 在进行焊接、用切削工具加工以及用尖锐工具进行操作时，必须先让系统断电! ? 所有松开了的高压接头必须严防进水和污物! 二、使用绝缘电阻测试仪对车辆进行绝缘检查 1. 绝缘电阻测试仪的功能 通常检查绝缘的工具有绝缘电阻测试仪。绝缘电阻测试仪分为数字式和指针式两种。 2.绝缘测试仪使用注意事项 ? 请严格按照测试仪手册的规定使用，否则可能会破坏测试仪提供的保护措