浙江省温州市乐清市育英寄宿学校八年级（下）期中化学试卷（实验班）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省温州市乐清市育英寄宿学校八年级（下）期中化学试卷（实验班） 一、选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一个选项符合题意） 1．（2分）下图所示实验装置或实验操作正确的是（　　） A．除去CO中少量的CO2 B．检查装置的气密性 C．加热蒸发NaCl溶液 D．称取一定质量的NaOH固体 2．（2分）分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节．下面实验设计能够达到目的是（　　） 实验内容 实验设计 A 除去H2中少量水蒸气、HCl 先通过浓H2SO4，再通过NaOH溶液 B 提纯久置变质的NaOH溶液 加入足量CaCl2溶液，充分反应后，过滤 C 验证某溶液为稀盐酸 先测溶液的pH＜7，再加入锌粒 D 分离CO2、CO混合物 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向该Na OH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2 A．A B．B C．C D．D 3．（2分）不引入新杂质的情况下，分离FeCl3、KCl、BaSO4的混合物，应选用的一组试剂是（　　） A．水、AgNO3溶液、稀HNO3 B．水、NaOH溶液、稀HCl C．水、KOH溶液、稀HCl D．水、KOH溶液、稀HNO3 4．（2分）将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al═3Cu+Al2O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中，下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是（　　） ①加入稀硫酸后，有气泡生成 ②加入稀硫酸后，没有气泡生成 ③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质 ④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出． A．只有④ B．②③ C．③④ D．①③④ 5．（2分）向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量．有关量的变化情况见下图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）．其中肯定正确的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题（每空1分，共30分） 6．（3分）乐清市3月1日实施公共场所禁烟活动．吸烟有害健康，在5月31日世界无烟日宣传活动中，某学生设计了如图1所示的实验装置． （1）该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有　 　 气体生成．为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向　 　（填左或右）移动． （2）该同学认为废气中的一氧化碳等可以利用，于是设计如图2装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳（不考虑其他气体），若进行后续地探究．其中最合理的装置是　 　（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液） 7．（4分）有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一种或几种，为证明其组成，进行实验： （1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则白色沉淀可能是　 　，原混合物中一定不含有　 　． （2）向实验（1）滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，则原混合物中一定含有　 　． （3）将实验（1）中得到的滤液分成两份，将实验（2）中产生的无色气体先通入其中的一份，无沉淀产生；将其导出后的气体再通入另一份滤液中，立即产生白色沉淀，再过滤．出现上述现象的原因是实验（2）中产生的气体里含有　 　． （4）向实验（3）中过滤后所得的滤液里加入AgNO3溶液和稀硝酸，又产生白色沉淀，根据此现象推断，原混合物中一定还含有　 　． 8．（4分）物质王国举行一场趣味篮球赛。某对由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投 篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间物质必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图。 （1）D位置“队员”代表的物质是　 　，B位置“队员”所代表的物质的一种用途是　 　； （2）写出连线①代表的物质间发生反应的化学方程式　 　，化学反应的基本类型是　 　反应； （3）为实现“快速进攻”。氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给　 　“队员”（填物质名称） 三、实验、简答题（每空2分，共24分） 9．（10分）碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产． （1）某碱式碳酸盐样品M（OH）2?MCO3，为确定金属M的相对原子质量，某研究小组设计如下实验装置及步骤（不考虑植物油中溶解CO2产生的影响）． ①连接装置并检查装置的气密性；②准确称量样品的质量；③装药品，调节量气装置两边液面相平，读数；④加热至样品质量不再减少；⑤冷却到室温；⑥调节量器装置两边液面相平，读数、列式计算．Ⅰ．请将上述实验步骤补充完