专题复习：植物的三大生理作用完整版.pptVIP

叶片结构 1 2 3 4 5 叶脉 上表皮 叶肉 下表皮 气孔 ;.; * 叶片的结构 叶片 表皮 上表皮 下表皮 保护作用 叶肉 叶脉 导管 筛管 运输水分和无机盐 运输有机物 l 输导和支持作用 进行光合作用的主要部位 ;.; ;.; * （1）图中①是 。 2.下图是叶片结构示意图，请据图回答。 （2）图中②是 ， 细胞内有 ，是植物进行光合作用的主 要结构部位。 （3）具有支持和输导作用的是（ ） 。 （4）结构④是 ，它是植物 的“门户”， 也是 的“窗口”，其开闭由[ ] 控制。 上表皮 叶肉 叶绿体 叶脉 ⑥ 气孔 蒸腾作用 气体交换 ⑤ 保卫细胞 ;.; 蒸腾作用 概 念： 过 程： 意 义 水分 （ ）从活的植物体表面以（ ）状态散失到大气的过程。 水蒸气 茎 叶肉 ( ) 大气 土壤中的水分 根毛 根部导管 降低植物体的( ) 促进根( ) 水分 促进水分和无机盐的( ) 气孔 温度 吸收 运输 提高大气( )，增加（ ），从而促进生物圈的水循环。 湿度 降水 ;.; 下图甲、乙两个实验装置，都是用来观察植物蒸腾作用的，你认为哪一个装置更合理？请谈一谈自己的看法。 实验说明： 植物体能散发出水分。 ;.; 试一试 1、选择题： 在阴天或者傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了降低（ ） A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、吸收作用 A 2、据图回答问题： （1）这是一个用来证明植物体 作用的实验置。 （2）这个实验有一处明显的错误，请你改正： （3）图中错误改正后，塑料袋内壁上的一些水滴是植物在光照下通过叶片的 散发出来的水蒸气凝结而成的。 （4）植物的此作用不但使叶片的温度 ，还可以促进植物体 对土壤中 的吸收和向上运输，除此之外，还能提高大气 ，增加 。 蒸腾作用 塑料袋应只罩住植物体，不应连盆包住 蒸腾作用 降低 水分和无机盐 湿度 降水 ;.; 二、 氧气 光能 二氧化碳 ;.; 实验：绿叶在光下制造有机物 1、光合作用的产物是不是淀粉？ 2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？ ;.; 一、探究绿叶 在光下制造有机物 目的： 　　探究绿色植物的叶片在光下进行光合作用时，可以产生淀粉。 ;.; 把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 将叶片中的淀粉运走耗尽（如淀粉） P117步骤一： 目的： ;.; 步骤二： 把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来。 ;.; 步骤三： 把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射。 ;.; 摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化 步骤四： ;.; 目的： 把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，隔水加热。 步骤五： 使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色. ;.; 步骤六：用自来水冲洗叶片，再滴加碘液 ;.; 向叶片中滴加碘液,是因为碘液遇淀粉可变成蓝色，故可用碘液来鉴定叶片中是否能生成淀粉这种有机物。 ;.; 步骤七：稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。 结果： 没有遮光的部分显蓝色。 结论：淀粉是光合作用的产物； 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 ;.; 实验：绿叶在光下制造有机物 叶片的见光部分产生了有机物—淀粉。 光是绿色植物制造有机物不可缺的条件。 实验结论 1 2 3 4 5 6 请你排序 正确顺序：4 1 3 5 2 6 ;.; 我来总结 暗处理 叶片局部遮光处理 给以光照 脱去叶绿素 漂洗、滴加碘液 观察叶色变化 实验：绿叶在光下制造有机物 结论： 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 淀粉是光合作用的产