浙江省温州市乐清市育英学校九年级（上）月考化学试卷（9月份）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省温州市乐清市育英学校九年级（上）月考化学试卷（9月份） 一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1．（3分）下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中，正确的是（　　） A．向试管中滴加液体，正确的基本操作应如图甲所示，这样可保证将液体滴入试管 B．按图乙所示进行过滤操作，玻璃棒的倾斜角度不合适，这样很可能使液体外漏 C．如图丙所示，浓硫酸使白纸、木筷变黑，是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水 D．图丁所示的三次读数，a为俯视，b读数方法正确，c的读数比实际液体体积大 2．（3分）现有CO、CO2混合气体，某同学按顺序进行操作：①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作这位同学收集到气体为（　　） A．只收集到CO气体 B．只收集到CO2气体 C．先收集到CO气体，后收集到CO2气体 D．先收集到CO2气体，后收集到CO气体 3．（3分）四个同学设计了如下所示探究实验．则下列说法错误的是（　　） A．氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化，能证明是否进行化学变化 B．放置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中滴入盐酸，能产生大量气泡 C．氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸，可再通过滴入适量FeCl3无沉，淀生成说明完全中和 D．内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 4．（3分）小莉对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液，进行溶质成分鉴定，如图所示为小莉在废液中逐滴加入碳酸钠溶液后绘制的图象，根据图象分析正确的是（　　） A．图中的气体是由石灰石和稀盐酸反应产生的二氧化碳气体 B．图中产生的沉淀是碳酸钙 C．滴加的溶液碳酸钠呈碱性，所以它是碱 D．据图可知，废液的成分为氯化钙溶液 5．（3分）为研究某一镁铝合金的成分，进行甲、乙、丙三组实验．三组各取30mL同浓度的盐酸溶液，加入该种镁铝合金粉末．每组实验加入合金质量和产生气体质量的有关数据如下： 实验序号 甲 乙 丙 合金质量（g） 0.153 0.255 0.385 气体质量（g） 0.015 0.025 0.03 根据表中的数据可判断（　　） A．甲组盐酸不足量 B．乙组盐酸不足量 C．丙组盐酸不足量 D．甲、乙、丙三组均盐酸过量 6．（3分）M是一种活动性比铁强的金属，M2+与其他几种离子构成的化合物的溶解性见下表： O2﹣ OH﹣ CO32﹣ Cl﹣ SO42﹣ NO3﹣ M2+ 难溶 难溶 难溶 易溶 易溶 易溶 根据以上信息判断下列各反应：①M+HCl；②M（NO3）2+BaCl2；③MO+HCl；④M（OH）2+NaCl；⑤M（OH）2+HCl；⑥M（NO3）2+HCl；⑦MCO3+HCl；⑧MSO4+BaCl2，上述反应能进行，且反应产物有水生成的是（　　） A．①②④⑦ B．③⑤⑦ C．②④⑥ D．①③⑤⑧ 7．（3分）双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收（可防倒吸）等实验．为吸收某气体并检验其性质进行图中实验，发现紫色石蕊试液变红色．请根据表中数据判断左方进入的气体是（　　） O2 HCl NH3 CO2 通常情况下，1体积水 能吸收的气体的体积数 0.031 500 700 1 A．NH3 B．HCl C．CO2 D．O2 8．（3分）在天平两边的托盘上各放上一个盛有98克溶质质量分数为10%的硫酸的烧杯，此时天平是平衡的．现将一定量的两种物质分别加入烧杯中，两烧杯中的反应都恰好完全反应，此时天平仍保持平衡，则加入的物质可能是（　　） A．Zn和ZnO B．ZnO和Zn （OH）2 C．ZnO和ZnCO3 D．Zn和ZnCO3 9．（3分）下列各物质按照混合物、单质、氧化物的顺序排列的是（　　） A．水银、冰、医用消毒酒精 B．溴、熟石灰、盐酸 C．石墨、石灰石、醋酸 D．空气、氮气、二氧化碳 二、填空题（本大题共每空2分共44分） 10．（8分）某化肥包装袋上的部分说明如图所示。 （1）硝酸铵属化学肥料中的　 　（填序号）： A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 （2）硝酸铵应具有的性质是　 　（填序号）： A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解 （3）硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：NH4NO3+NaOH＝NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是：　 　；施用该类肥料时，要避免与　 　（填“酸”或“碱”）性物质混用，否则会减低肥效。 11．（4分）实验室有一瓶无色溶液（图1），由碱A和盐B两种化合物的水溶液混合而成；还有一瓶标签破损的未知稀酸溶液。通过实验发现其中气体C能使