- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
毕业生专业综合实习调研报告
附表1:
**文化艺术学院20xx届毕业生专业综合
实习调研报告
学院
美术学院
专业
数字媒体
班级
20**级本科一班
姓名
**
学号
20x实习
单位
**聚铭鑫建筑工程有限公司
实习 冈位 米购员
实习
时间
20xx.7.15-20xx.12.31
1、 调研的目的及意义
调研目的:对建筑公司采购员工作有了解
调研意义:学习专业以外的知识,学习更多的宝贵工 作经验和待人处事的方法。
2、 调研单位及岗位简介
实习单位:**聚铭鑫建筑工程有限公司
后期合成:采购员该岗位,主要是为公司承包工程采 购所用建筑材料。
3、 调研的方法、内容
调研方法:去该公司参观公司环境,和公司负责人沟
通了解公司构架
调研内容:采购员在公司处于什么地位,所做的事情 要怎样跟上级报告。
4、 调研过程
1、 接受采购申购单或采购指示
2、 选择和管理供应商。 一个好的供应商是确保供应材 料的质虽、价格和交货期的关键。
3、 订货。订货的同时确立双方合同关系。
4、 订货跟进。指订单发出后的进度检查、跟踪、联系 等日常工作,目的是为防止到货延误或出现数虽、质虽上的 差错,避免公司赔偿损失。
5、 货到验收。验收后跟进材料的不良情况并且进行处 理。
5、
5、
调研结果与分析
调研结果:这次社会实践证实了我能否在恶劣的环境 中依靠自己的能力去克服困难,同时,也通过亲身体验让自 己更近一步的了解社会。
调研分析:采购员可以让我认识到人际关系的重要, 特别是公司与工厂之间的供应和销售关系,认识到管理材料 对合理的采购具有重要的作用。认识到采购材料的各方面和 不同材料的采购管理。
心态的转变:学校的生活无需我们担忧某些问题,学习 跟上就可以,而在工作当中就不是,要考虑如何提高工作效 率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的 不尽人意等事情,这些都要以一颗平常心去对待,及时的转 变心态会让工作更加顺利。实习期间让我学会了有计划的做 事,有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫 然。更重要的是这次实习也是我理论与实践的一次尝试,为 为以后工作打下了基础。
6、 成绩评定
1.专业导师评语:
2.成绩(白分制):
专业导师(签字):
年 月曰
注:1、学生进入专业综合实习后需利用 2-3周时间,结
合专业知识背景开展企业或岗位调研,形成〈〈 **文化艺术学
院专业综合实习调研报告》于 20xx年9月30日前以电子邮 件方式,发送给专业导师; 2、专业导师根据学生调研的整
个过程的各个环节及“调研结果与分析”的实习情况给出评 语和成绩。
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年电力技术装备公司考试真题.docx VIP
- 最新初中语文课件:人民英雄永垂不朽.ppt VIP
- 2024全国全国职工职业技能大赛-汽车维修工(智能网联新能源汽车方向).pdf VIP
- 部编人教版六年级下册语文全册教案.doc VIP
- 山东省菏泽市2024-2025学年高三上学期期中考试化学试题.docx VIP
- 专项施工方案.docx VIP
- 标准图集-23S519-小型排水构筑物.pdf VIP
- 高教马工程民法学(第二版)上册教学课件01-07.pptx VIP
- Unit 1 知识清单 -上海2024-2025学年沪教版(五四学制)(2024)六年级英语上册.docx VIP
- 银行从业资格考试试题及答案库.docx
原创力文档


文档评论(0)