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浙江省金华市兰溪外国语学校八年级(下)期中化学试卷
一、选择题(每题3分,共45分)
1.(3分)能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是( )
A.分别插入燃着的小木条
B.分别通入到澄清石灰水中
C.分别插入带火星的木条
D.观察颜色
2.(3分)下列说法错误的是( )
A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味
3.(3分)下列有关相同质量的SO2与SO3的说法中正确的是( )
A.所含硫元素的质量比为5:4
B.所含氧元素的质量比为6:5
C.所含氧原子的个数比为2:3
D.所含分子的个数比为1:1
4.(3分)下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是( )
A.铝aL B.硫酸钠NaSO4
C.氧化亚铁Fe2O3 D.氯化铵NH4Cl
5.(3分)下列物质发生的变化与空气的成分无关的是( )
A.干脆的瓜子在空气中变软
B.糖溶于水后水变甜
C.澄清石灰水在空气中变质
D.煤、石油、天然气的大量燃烧
6.(3分)工业上用甲和乙反应制备燃料丙.根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.甲中碳、氢元素的质量比为1:2
B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1
C.丙中质量分数最大的是碳元素
D.甲、乙、丙都含有碳元素和氢元素
7.(3分)福岛核电站使用阻水材料“水玻璃”进行作业后,2号机组高放射性污水已停止泄漏,“水玻璃”的化学式为Na2SiO3,其中硅元素的化合价为( )
A.0 B.+2 C.+4 D.+6
8.(3分)对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是( )
A.2O﹣﹣“2”表示两个氧分子
B.2NO﹣﹣“2”表示两个一氧化氮分子
C.﹣﹣“2”表示镁元素的化合价为+2价
D.H2SO4﹣﹣“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素
9.(3分)汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
10.(3分)在太空仓中使用新型“氢氧燃料电池”,其化学原理可表示为:2H2+O2 2H2O,有关说法不正确的是( )
A.该反应说明水是由氢气和氧气组成
B.该电池装置把化学能转化为电能
C.该反应是化合反应
D.该电池产生的水可供宇航员使用
二、填空题(第11题每空1分,其余每空2分)
11.(4分)写出下列物质的化学式.
(1)氧化铝 (2)硫酸铁
(3)碳酸铵 (4)硫化钠 .
12.(4分)知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,则图中字母表示a。 ;b. 。
13.(4分)生石灰放入水中,它能与水发生反应生成熟石灰,并使水温升高,在这个过程中 能转化为 能.
14.(4分)常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]、“84”清毒液(有效成分为NaClO)等,这四种物质都含相同的 .我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,制取ClO2的化学反应方程式为:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,则X的化学式为 .
三、实验探究题(每空2分)
15.(8分)空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷,立即伸人瓶中并把塞子塞紧.
(1)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知,氧气体积约占空气总体积的 ;
(2)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧.
(3)实验完毕后,若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的,你认为导致这一结果的原因可能是 .
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是: .
16.(8分)某兴趣小组开展研究性学习活动时,做了“烧不坏的棉布”的实验,研究有关燃烧的问题.利用医用酒精、水、棉布和一些玻璃容器等,将酒精配成不同体积分数的溶液,把棉布剪成大小相同的若干块,均浸透不同体积分数的酒精溶液,展开、点火.其实验结果记录如下表:
实验序号
1
2
3
4
5
6
所津酒精体积分数
95%
80%
70%
50%
20%
10%
燃烧情况
酒精烧完
棉布烧坏
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