专题：初中力学受力分析模板.pptVIP

f N G 变式：如图所示，木块沿固定斜面底端冲上斜面，画出木块运动过程中受力示意图。 ;.; 类型三　悬挂的物体 G F 例3：如图所示，小华把铁锁悬挂起来，从A 点放手后摆到B点再返回．请画出铁锁在B点 时的受力示意图（不计空气阻力）． ;.; 例4：如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受力的示意图。 类型四　竖直面上的物体 ;.; 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 《受力分析》 解答力学问题的钥匙 ;.; * 受力分析——把指定物体(研究对象)在特定物理情景中所受的外力找出来，并画出受力示意图的过程。 强调：只分析物体受到的力。 A ;.; * 一、知识储备： 1、重力的方向 ；作用 点 。 总是竖直向下 重心 2、相互接触的物体 受力，如图1中A、B两物体；不相互接触的物体 受力，如图2中两磁铁。 不一定 可能 水平面 ;.; * 3、摩擦力产生的条件 ， ， ；摩擦力的方向 。 物体之间相互接触、挤压 物体间有相对运 动趋势或相对运动 与相对运动趋势或相对运动方向相反 接触面不光滑 4.二力平衡的条件： ； ； ； 。二力平衡合力为 。 作用在同一物体上 大小相等 方向相反 0 作用在同一直线上 ;.; * 二、受力分析的一般步骤： 1.明确研究对象。 2.按顺序分析物体受力。 3.画出受力示意图。 4.检查。 ;.; * A B C 1、明确研究对象。 隔离法 将研究对象从周围的物体中隔离出来，并分析周围那些物体对研究对象施加了力的作用。 ;.; * 2. 按顺序分析物体受力。 A. 重力一定有:作用点在物体的重心. B. 弹力看四周:看研究对象与跟其他物体有几个接触点(面),某个点(面)若有挤压,则画出弹力. C.摩擦力看接触面:注意有弹力的接触面如果是不光滑的,并且有相对运动或相对运动趋势时,则画出摩擦力. “一重二弹三摩擦” ;.; * 4.检查（“多力少力”） A.检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体,若没有施力物体,则该力一定不存在。 养成按步骤分析力的习惯是防止漏力的有效措施。 3.画出受力示意图 强调：不要把作用在其它物体上的力错误的认为 通过“力的传递”作用在研究对象上。 A B C B.根据物体的运动状态和平衡力的知识来 检验所画出的力和力的变化。 G F ;.; 类型一　水平面上的物体 例题1：如图是水平地面上静止的足球，请画出足球受力的示意图。 ;.; 变式：如图所示，足球在水平草地上向左减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图。 ;.; 类型二　斜面上的物体 物体受力分析与推导 f N G 例2：如图所示，木块从斜面上静止不动，试画出木块受力示意图。 ;.; 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100