原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中班主任德育教育有效策略探究摘要随着素质教育改革和新课程标准的提出初中班主任德育教育工作策略也要做出相应的调整传统的初中班主任德育工作是以教师为主体对学生进行德育教育渗透这样的德育工作策略缺乏师生之间的互动德育工作的效率也十分低作为初中班主任应该转变传统的德育观念运用新的德育教育策略以培养学生良好的学习习惯和行为习惯提高学生的思想道德修养本文笔者结合自身多年的初中班主任管理工作经验谈一谈初中班主任德育教育的有效策略关键词初中班主任德育教育策略班主任不仅担负着教学任务同时还担负着班级管理任务而德
初中班主任德育教育有效策略探究
摘要：随着素质教育改革和新课程标准的提出，初中 班主任德育教育工作策略也要做出相应的调整。传统的初中 班主任德育工作是以教师为主体，对学生进行德育教育渗透， 这样的德育工作策略缺乏师生之间的互动，德育工作的效率 也十分低。作为初中班主任，应该转变传统的德育观念，运 用新的德育教育策略，以培养学生良好的学习习惯和行为习 惯，提高学生的思想道德修养。本文笔者结合自身多年的初 中班主任管理工作经验，谈一谈初中班主任德育教育的有效 策略。
关键词：初中班主任；德育教育；策略
班主任不仅担负着教学任务，同时还担负着班级管理任 务。而德育工作是班主任管理工作的重点内容。初中
文档评论（0）