教师帮扶贫困生计划最新版本.docxVIP

教师帮扶贫学困生计划 教师帮扶贫学困生计划 帮扶学生：XXX 帮扶教师：XXX 精选范本 精选范本 为了我班贫困学生曹洋阳同学能更好的学习、 生活，我对该生进 行多方面、多角度的帮扶活动。为此，特制订本方案。 一、帮扶方式 1、 定期进行家访，了解其学习生活情况及其困难； 2、 定期根据具体情况进行物质上的帮扶。 3、 对学困生进行心理、学习上的帮扶。 四、帮扶内容 1、 思想上解惑鉴于孩子的家庭特殊，缺少完整家庭的关爱，因 而资助方要从情感上贴近他，学习上关心他，生活上帮助他，经常与 他交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他心中的困惑，给予他 精神上的动力，使他保持积极向上的健康心理。 2、 生活上资助 孩子平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要， 因而要适当的资助，每学期开学购买学习用品及课外读物， 帮助他渡 过难关，使他安心地投入学习。 3、 学习上帮助提咼 孩子没有母爱，思想负担大造成成绩不如人意。未来的人生打好 底色，就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好 的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己 的聪明才智。因此要从学习上，生活上去帮助，利用课余时间帮助他 学好功课，帮助他掌握学习方法，使他学会学习。 为帮助家庭经济困难的学生不因为经济困难而失学、 辍学，帮助 他摆脱家庭经济条件带来的心理影响，为帮扶我班贫困学生曹铭瑞同 学能更好的学习、生活，现工作计划如下： 1、 充分了解学生家庭情况的前提下进行帮扶，并力争使帮扶对 象品学兼优，成为对社会的有用之才。 2、 培养孩子的健康心理，让他走出家庭贫困的阴影。由于学生 的特殊家庭背景，无经济来源，劳动力欠缺，因此生活中，会有自卑 心理。作为老师我会从情感上真正地贴近孩子，经常与孩子交流谈心， 有的放矢地化解孩子心中的困惑，给予学生精神上的动力，使学生保 持积极向上的健康心理。 3、 生活上给予帮助，解决学生的后顾之忧。贫困生平时的生活 费用很低，不能满足最低的生活需要，我将积极动员班级其他孩子为 贫困生捐课外书籍、作业本、笔等学习用品，帮助他渡过难关，让他 不因为缺少学习用品而落下成绩，使他能全身心地投入到学习中去。 4、 在学习上进行帮扶，帮助他提高成绩。我会利用休息时间为 孩子补讲课堂中孩子们没掌握的知识， 不断温习学过的知识，让学生 不落下学习上的任何环节。 5、 培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他养成良 好的学习习惯，帮助他们掌握学习方法，使学生学会学习。告诫孩子， 只有这样才能在未来的社会上立足，为社会贡献自己的聪明才智。 为了让建档立卡贫困户学生能更好的学习、 生活，对该生进行多 方面、多角度的帮扶活动。为此我依据建档立卡贫困户实际情况特制 定以下帮扶计划。 一、 指导思想 为弘扬中华美德，现决定在学校开展贫困生帮扶活动， 为贫困生 提供物质上、精神上的帮助。通过全体教师和学生的大力支持和学困 生自己的努力，对上努力争取帮扶政策，对外积极联系资助，促进学 困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。 二、 帮扶方式 1、 定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难； 2、 定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。 3、 坚持跟踪学生学习情况，帮扶学生努力学习，提高成绩。 三、 帮扶内容 1、 思想上帮助她解惑，从情感上贴近他们，学习上关心他们， 生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢 地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向 上的健康心理，能够快乐健康的成长。 2、 帮助她克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让她认识 到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发她的 进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；把她当成 是自己的弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找她 谈心，沟通交流。 3、 帮助她培养良好的学习习惯，在平时的谈心中，要引导学生 对自己进行分析，客观全面地看待自己的学习态度与方法， 找出优点 与不足。 为了贫困学生郝富万同学能更好的学习、 生活，我对该生进行多 方面、多角度的帮扶活动。为此，特制订本方案。 一、帮扶目标 1、 拉近师生之间的距离，增进互相之间的了解与沟通。 2、 培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握适合自己 的学习方法。 3、 通过一段时间的努力，使他克服自卑心理，学业水平有所提 高，体验成功的乐趣。 二、具体帮扶措施 关注加关心，经常交流，了解学生心理与需求 要对学生进行帮扶，首先必须去了解学生，这样的了解应该是全 方面多角度的，在课堂上，老师要重点观察这些学生的课堂表现，找 出他们的优点与不足，课后老师要多找学生谈心，了解学生的家庭情 况、人生目标、学习兴趣、学习方法以及在其它