六年级上册语文试题-第六单元评价测试卷｜人教部编版含答案.docVIP

第六单元评价测试卷 ( 时间 :80 分钟 满分 :100 分) 一、积累与运用。 (34 分) 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )(2 分) A. 恩赐 (c ì) 荞麦(qi áo) 蹚水(t ānɡ) ． ． ． B. 排闼 (d à) ． C. 记载 (z ǎi) ． D. 铁锹 (qi ū) ．  盘踞 (j ū) ． 肆虐 (n üè) ． 璀璨(cu ǐ) ．  擎着(q ínɡ) ． 颠簸 (p ǒ) ． 菜畦 (q í) ． 2. 下列词语书写全对的一项是 ( )(2 分) A. 威协 慷慨 B. 开彩 晶莹 C. 目睹 滥用 D.节治 摇篮 3. 下列成语同“飞离地球、遨游太空”有关的是 ( )(2 分 ) A. 月明星稀 B. 后羿射日 C. 嫦娥奔月 D.夸父追日 我能给下列加点的字选择正确的解释 , 并把序号写在括号里。 (3 分) A. 达到 B. 赶上 C.比得上 目之所及 , 哪里都是绿的。 ． 论学习 , 我可不及 他。 ( ．  ( ) ) 如果不是医生及．时赶到 , 他可能就没命了。 () 5. 下列句子中没有语病的一项是 ( )(3 分) A. 通过《只有一个地球》这篇课文 , 使我认识到保护环境的重要性。 《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。 我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。 在“春晚”的筹备会上 , 各部门交换了广泛意见。 下列句子使用了什么说明方法 ?将序号填在括号里。 (4 分) A. 列数字 B. 举例子 C.打比方 D.作比较 E. 下定义 至少在以地球 中心的 40 万 千米的范 内 , 没有适合人 居住的第二个星球。 ( ) 地球 , 位人 的母 , 个生命的 , 是那 美 壮 , 和 可 。 ( ) 7. 指出破折号的不同用法 , 将序号填入括号内。 (3 分) A. 表解 明 B. 表 意 C.表声音断 他用林 收入 助每 村民 了一台 机——他 有宏 想, 要栽 , 直到自 己爬不起来 止。 () 我不禁鼻子一酸——也 老人 去后就再也出不来了。() 丁——冬——丁——冬??() 根据 文内容和知 累完成 。 (15 分) (1) 《 湖阴先生壁》的作者是 “ ,  , 中 ”采用 人的修辞手法  , 化静 , 写出了 山水 湖阴先生的情 。 (3 分 ) (2) “ , 。如今直上 河去 , 同到 牛 女家。” 首 出自 人 写的 。(4 分) (3) , 水村山郭酒旗 。 , 多少楼台烟 雨中。 (2 分) ( 4)五行: 彩 :  。(6  。五音 : 分)  。五 二、 与欣 。 (30 分) ( 一) 下面的文字 , 完成后面的 目 。(14 分) 家园的呼 ——垃圾分 的障碍 某社区 34.8%的人 垃圾分 的障碍是 施不全 , 无法分 投放 ;30.9% 的人 是由于缺乏 保意 ;13.42% 的人表示不知道 如何分 ;13.29% 的人 垃圾分 回收的益 不了解 ;3.15% 的人 得麻 ;2.31% 的人 最后垃圾 会合在一起 , 在分了也白分 ; 有 2.13%的人 此 没有意 。 了上面的材料 , 合分析 致垃圾分 障碍的主要原因 是  、  , 次要原因 是  、  、  、  、 (7 分) 就推 “垃圾分 ”在社区的 利 施 , 你提供两条建 。 (4 分) 建 一 : 建 二 : 你 垃圾分 一 宣 。 (3 分) ( 二) 下面的文字 , 完成后面的 目。 (16 分)奇招 退 潮 ①在湖泊和海洋里 , 当藻 一生二 , 二生四 , 四生八?? 漫无 制地繁殖起来的 候 , 就形成了 潮。 潮来 , 因藻 生 吸收了太多的氧气 , 致使当地的水域 重缺 , 大量水生植物窒息而死。此外 , 潮 会在水中 放出神 毒素 , 使与之接触的人感染上呼吸道和神 系 疾病 , 甚至患 上癌症。 ②一直以来 , 人 都 潮束手无策 , 他 所能做的 , 只是听天由命 , 按事 物 展盛极必衰的 律 , 耐心等待着 潮自己消失。但 在 , 科学家 于找到了一种消除 潮的 法——用超声波消除藻 。 ③藻 之所以能漂浮在水面 , 而不会沉到水底 , 是因 它 身体里含有一种浮力 胞 , 里面含有氮气气泡 , 它 就像藻 与生俱来的“救生圈” , 靠着 些气泡的浮力 , 整 棵植株就能漂浮在水面上。 ④而人 就抓住了藻 的 一特点 , 用特定 率的超声波引起浮力 胞里的气泡共振 , 当共振达到一定 度 , 气泡就会把 胞 破 , 使得藻 失去浮力的支撑而下沉。