指导青年教师方案.doc

指导青年教师方案 一六镇中心学校 邓湘国 一、指导思想： 青年教师的培养工作是师资队伍建设的重要内容之一。为青年教师配备指导教师，对青年教师的成长进行“传、帮、带”是我们师资队伍建设的优良传统，也是每一位老教师义不容辞的义务和责任。为了使青年教师尽快熟悉教学规律、掌握教学技能、提高教学技巧、站稳讲台、做好教书育人工作。对青年教师的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导。努力使青年教师成为综合素质高、教学业务精、实践技能强的有生力量，为教育教学质量的稳步提高做出贡献。并最终使其成为学校的中坚力量，区内的骨干教师。 二、带教对象： 青年教师肖自宇，专科学历，人很勤快也爱学习，素质高能力强。 三、带教措施： 1、指导青年教师全面整体把握教材内容，把握教材重点，突出教材难点。 2、指导青年教师认真规范备好课。 3、指导青年教师搞好课堂教学：包括教学理念、教学思想、教学方法、教学手段和课堂组织教学等各个环节。 4、以自身的良好素质去影响指引导青年教师做好教书育人工作。 5、指导青年教师上好辅导课和业余训练。 6、每月听青年教师的课4节，每次课后及时交流，总结优点和进步，指出存在的不足。 7、掌握和督促检查青年教师教学工作的动态。 8、随时与青年教师沟通交流，关心青年教师的学习、生活和工作。听取青年教师意见、交流思想不少于两次。 9、进行专业引领，指导青年教师探索适合自己的专业成长之路。 10、每周至少上好一节示范课。在互相学习中共同研讨、共同提高，达到以老带新，以新促老的效果，提升整体素质。 四、带教要求： 1、共同制定好切实可行的教学工作计划和听课计划。 2、要认真按照学校对教案的要求，认真规范备好课。教案要反复修改和锤炼。在每次课前所备教案必须经过审阅同意。 3、要从思想意识上高度重视课堂教学工作。课前认真做好上课的准备，反复熟悉教案养成良好的教学习惯，掌握教学基本功。 4、争取每月上一堂提高课给指导教师听，课后说备课思想，争取更大的提高。 5、课后要及时做好教学总结，及时写好课后反思做好教学后记。 6、要认真向有教学经验的老师学习，要主动听他们的课，请教和交流教学经验。吸取和感悟不同的教学风格和教学特色，每月听课不得少于6节； 7、要制定出一学期的教学学习计划。认真阅读指定的教育、教学杂志和文章。 8、每学期认真写好教学心得、工作总结、工作经验论文，并向有关教育杂志投稿。使自己有创造成功和发展的机会等。 9、在成长过程中过五关，即思想品德关、教学技能观、教材教法观、教育管理关、教学科研关。 教师队伍建设，尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展，体育组将坚持以青年骨干教师的培养为龙头，扎实抓好队伍建设，争创人民满意的教育，办家长放心的学校，做学生喜欢的教师，让每个孩子健康快乐成长。