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六年级《开学第一课》教案——争做优秀毕业生一、活动目标:
1、让学生畅谈梦想,定位当前奋斗目标
2、教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。
3、使学生意识到实现目标要从现在做起。
4、启发学生在最后的一学期的学习时间里,为自己、为母校留下最美好的
东西。
二、活动重点、难点:
1、教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。2、使学生意识到实现目标要从现在做起。三、活动准备
优秀学生准备发言稿、幻灯片准备
四、活动过程
(一)主持人:老师,同学们,大家好!时间过得很快,转眼间,我们已度过六年的岁月,小学六年,并不是一个短暂的时间,两千多天的喜怒哀乐,多么值得铭记!那么,作为毕业生们该用怎样的行动度过小学阶段剩下的时光呢?在这最为关键的时刻,愿我们在这里“放飞梦想,追寻自我,争做一名优秀毕业生” 。
(二)学会坚持,惟有坚持,沙粒才能成为珍珠。
1、出示幻灯片:长成一颗珍珠
很久很久以前,有一个养蚌人,他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成一颗珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人、朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移,许多年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴,却依然只是一堆沙粒,有的已风
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化成土。
如果说世上有“点石成金术”的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生
的至宝啊!你忍耐着、坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或
许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。
2、小组讨论坚持在学习的冲刺阶段的重要。
3、小组代表发言。
(三)必须有承认失败的勇气
1、出示幻灯片:每次考试成绩不理想,或是遇到什么挫折,我们有些同学
就萎靡不振,哀叹自己是世界上最不幸的人,容易放弃努力。每到此时,
我就会想起一个人来:他 22 岁生意失败, 23 岁竞选州议员失败, 24 岁生意再次失败, 25 岁当选州议员, 26 岁情人去世, 27 岁精神完全崩溃,卧病在床六个月 ,29 岁竞选州议长失败, 31 岁竞选选举人失败, 34 岁竞选国会议员失败, 37 岁当选国会议员, 39 岁国会议员连任失败, 46 岁竞选参议员失败, 47 岁竞选副总统失败, 49 岁竞选参议员再次失败, 51 岁终于当选美国总统。这个人就是林肯,是公认的美国历史上最伟大的总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳 ; 但我缓口气,告诉自己, 这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。 ——林肯在竞选参议员落败后如是说
主持人:在风中跌倒,在雨中坚持,我们永不言弃,因为我们相信, “我的未来不是梦”
2、小组讨论,并代表发言。
(三)优秀学生讲述自己的人生目标以及人生理想
陈永凤 衷辉 幸占红 杨云烽 林毅 冯颖诗 钟洋 戴强强
(四)放飞 理想
主持人:下面,我们一起朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》
全班:放飞心灵的梦想
在风中跌倒,
在爱中流泪,
在生命中感动,
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漫漫旅程,
如果我们能敞开宽阔的胸怀,
鼓起真爱的勇气,
美好的追求,
艰难的挫折,
也不失为一道靓丽的风景。
曾经,
我们拥有许多美好的东西,
却不懂得珍惜,
反而痛心疾首,
感叹命运的不公,
在不知不觉中步了后尘
年少的我们,
渴望拥有梦想,
因为我们知道,
平淡的人生缺少对自身价值的肯定,
生命的花朵就难以绽放。
在漫漫人生旅途中,
是否能给自己一个自信的理由,
放飞自己心中的梦想。
带着自己的梦想,
点起篝火,
一夕狂欢,
狼狈的是天明之后的灰烬残烟
每人发一张小纸,把自己的学习目标、人生理想写在上面,存放在玻璃瓶中,摆放在团队角中。让它时刻提醒着每位学生,记住自己的理想,并为它的实现而奋力拼搏。
(五)班长寄语:
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同学们,通过今天的一课,你们明白了道理,畅谈了自己的人生梦想,
你们树立了正确的人生观、价值观,你们是有理想有抱负的好学生。老师
祝福你们,祝福你们早日实现自己的人生之梦,过上幸福的生活,为社会
展示自己的才华,贡献自己的力量。最后分别用亨利福特、托尔斯泰、海
伦凯勒的三句话和大家共勉:
如果你不思考未来,你便不会有未来。
自信是生命的动力。
当你面对太阳时,阴影总是落在你的背后。
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