精选材料精品作文的写法.docVIP

优秀资料 欢迎下载 材料作文的写法 写作策略 在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式， 在话题作文中， 材料只是提出话题的背景， 材料与文章是一种疏远的关系； 而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体， 是写作内容选择和立意的依据， 考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作， 离开了材料就是离题， 文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点， 采取有效的写作的策略， 才能更好地写出高质量的考场作文， 具体来说要特别注意以下三个方面。 一、读懂材料，全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提， 没有读懂材料必然会模糊作文， 以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端， 而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。 全面把握材料和理解材料， 不可从某一局部入手， 只抓住片言只语不放， 否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句， 深刻理解其本质意义， 这对于把握材料的中心很有帮助。 2004 年哈尔滨市中考作文题的材料为：一位雕塑家完成了一座非常美丽的 雕塑，有人问他： 你是怎样雕出这座完美的雕塑的？ 雕塑家回答： 这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。 其实，在人生中，你就是那座雕像， 只要去掉外面的边边角角， 就能获得完美的自我！ 而那位出色的雕塑家，就是你自己。 整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系，关键词是“边边角角”，要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西，可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心，显然是跑题了。 二、立意求准，力求新颖 材料作文也是 “命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。 所谓求准，就是要把握住材料的内容， 牢记主题必须从材料中得来， 切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。 所谓求新，就是要努力突破思维定势， 超越一般人的惯常思路， 应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优” ，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。 三、使用材料，恰当巧妙 在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用） 。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料， 要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。 一、单项材料 1、查原因 优秀资料 欢迎下载 俗语“无因不成果” ，是说任何事物的发展变化都有其原因。我们一旦知其结果，只要顺藤摸瓜，层层推进，总能探求其原因。材料分析查原因法，就是根据结果去推求原因，在原因处立论，确立文章的观点。 [示例 1]一个六岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道：“切错了！切错了！ ”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸好漂亮的一颗五角星！ ”只见苹果的横断面上， 由果核的轮廓组成了规则的五角星。 这是一则叙述性材料。事情的结果是小孩子切苹果发现了规则的五角星图 案。为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。 难道小孩真的不懂如何切苹果？不是， 而是小孩有一颗好奇心。 小孩的好奇心是发现果核而成无角星图案的原因。好奇心就是人们常说的创造性思维，稍作引申就能得出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。 2、明关系 材料中人或事物往往不是孤立存在的， 他们总是以一定的关系而依存， 我们可以从分析他们间的关系入手而立论， 看看他们是什么样的相互关系， 是如何联系在一起的， 他们的正常关系是怎样的， 不正常的关系又该怎么办。 这样准确抓住了他们间的关系就能正确立论了。 [示例 2]一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸：钱。儿” 人们知道“三字信”以后，议论纷纷。请以这位大学生中学同学的身份就此给他写一封信。（以议论为主，兼用记叙、抒情等写法） 这则材料的中心内容就是三字信。 材料中的人物关系是父与子的关系， 其正常关系是骨肉关系、 亲情关系，可是在儿子的三字信中， 除了“钱”连接关系外，再也没有其他， 甚或一两句问候语。 说明儿子与父亲是一种不正常的关系， 究其原因是儿子缺乏礼貌， 缺乏孝敬心，缺乏对在乡下日夜操劳的父母的安慰。 因此，以中学同学的身份给他写信就要劝导、教育他要懂得孝敬父母。若不从此入手，就会在“花销紧”要节约上大