网络工程课程设计组网-需求分析-方案设计等.docxVIP

江西理工大学 应用科学学院 课程设计 题 目 校园网的设计与规划 完成项目 需求分析、方案设计、设备选型 院 系 信息工程系 专 业 网络081 姓 名 何小勇 组 员王荣祥 刘裕辰 唐超彭婷凤 年 级 081 班 指导教帅 朱颁 2011年12月 1需求分析 1.1应用背景需求分析 为了提高学校的管理效益和教学质量，开展学校现代化教育建设，建设具 有规模的校园网络，internet技术的高校多媒体校园网是必要的。整个高 速多媒体校园网建设原则是“经济高效、领先实用”，既要领先一步，具有 发展余地，乂要比较实用。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技 术丁一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的积极性。 1.2网络环境需求分析 学院西区A, B, C, D, E楼为教学楼如图1.1所示，需构建联通这些大楼 校园网并且接入internet 。 1.3信息点分析 由丁本校园网届丁中学校园组网，相对大学校园网来说信息点要少一些，而 且组网建筑物也不是很多，在考虑到校园网未来的升级改造等因素，信息点 的设计稍留有空余，Ip地址的划分也备有以后信息点增加的需求，以便本校 园网全方面的灵活应用。目前，组建校园网的信息点分布情况如表1-1所示。 表1-1 信息点分布情况 X楼 楼层数/层 房间类型 数量/层 单间 节点数 合2点数 层需数*层数 A1 5 办公室 教室 2 30*5 5 10 A2 5 办公室 实验室 2 32*5 2 14 B 5 教室 1 6*5 6 C 5 办公室 教室 2 58*5 4 25 D 3 教室 2 6*5 3 E 4 办公室 教室 2 46*5 2 21 总计节点数 890 1.4业务需求分析 校园网是以学校的教学、管理、科研、信息交流和资源共享为目的的，以一 个学校的管辖区域为覆盖范围的局域网，是通过与 Internet的互连实现信 息交流和资源共享的系统。本校园网设计的需求目标是将各种不同应用的信 息资源通过网络设备互连起来，形成校园内部的 Intranet系统（内部网络 系统）,对外通过接入设备接入CERNET实现与Internet的互连，即建设一 个以办公自动化、计算机辅助教学、现代校园文化为核心，以现代网络技术 为依托，技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络。将学校 的各种PC工作站，终端设备和局域网连接起来，并与 CERNET连，在网上 发布和获取教育资源，并在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需求 的软、硬件环境，开发各类信息和应用系统，为学校中的各类人员提供充分 的网络信息服务。主要提供以下几种功能： ⑴本校园网为中小型规模的组网， 节点数为890个，校园网主干采用千兆以 太网技术（第三层交换），呈星型结构。二级交换机采用快速以太网交换 机，服务器采用千兆网卡，二级交换机 100M到桌面 ⑵电子邮件系统、网管软件、自动备份软件、办公自动化软件及其他网络应 用和开发软件。 ⑶A1楼：由丁多为学生教师，老师办公室，多媒体教室，所以用来进行理 论教学，多媒体教学，教师办公，学生学习。 A2楼：多为机房，实验室，所以用来进行机房教学、组网实验、计算机 软件模拟中心、交换路由配置中心，自动化教学以及教师办公。 B楼：有教室和网络管理中心，所以用于理论教学、多媒体教学，以及架 设网络管理中心。 C楼：多为学生教师，老师办公室，多媒体教室，所以用来进行理论教学， 多媒体教学，教师办公，学生学习。 D楼：多媒体教师，用于实现多媒体教学。 E楼：多为教室，办公室，以及实训基地，所以用来进行理论教学，教师 办公以及学生实训活动。 1.5管理需求分析 随着网络复杂度的增加，给网络管理带来成级数增长的工作量。网络管理要 求解决问题包括： ⑴虚拟局域网管理、分配。目前的虚拟局域网只要基于交换机端口划分， 如 果一个部门扩展新的入网点，扩展将改换交换机端口设置。管理软件需提 供原地虚拟网的修改功能。 ⑵接入层网络设备需要支持基于 MA弛址的802.1X功能和基于端口 802.1X 功能，以保证帐号的唯一性；同时，支持远程 telnet管理远程开关交换 机端口功能；此外还要求适应大量用户并发认证及复杂的工作环境等。 ⑶要求能够实现对用户名、IP地址、MAC*址、交换机端口的同时绑定，以 杜绝非法用户恶意盗用合法用户的用户名、密码、 IP和MAC^现象，确 保计费工作。网络必须举办高可靠、以管理等特征 1.6网络安全需求分析 校园网安全主要考虑以下几个方面要求： 各部门访问网络的控制，网络需要 建立防火墙，禁止外部用户未经许可访问内部的数据， 或者内部用户未经许 可访问外部数据。 校园网是个开放的系统，不需要像政府，公司那样的网络安全保密性；另外 校园网应该是安全的，它不应该受到恶意的