2018-2019学年江苏省扬州市邗江中学高一下学期期中考试数学试题(解析版).docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 4 页 2018-2019学年江苏省扬州市邗江中学高一下学期期中考试数学试题 一、单选题 1．在ΔABC中，下列等式正确的是( ) A．a:b=∠A:∠B B．a:b= C．a:b=sinB: 【答案】B 【解析】根据正弦定理变形得到结果. 【详解】 由正弦定理asinA=bsin 本题正确选项：B 【点睛】 本题考查正弦定理的应用，属于基础题. 2．若直线l的斜率k∈[?1,3]，则直线倾斜角 A．[?π4,π3] 【答案】B 【解析】根据斜率与倾斜角的关系，利用正切值所处范围得到倾斜角的范围. 【详解】 k=tanα∈ 当tanα∈?1,0时，α∈3π4 ∴α∈ 本题正确选项：B 【点睛】 本题考查直线斜率与倾斜角的关系，利用斜率的取值范围可求得倾斜角范围，需注意的是直线倾斜角范围为：0,π. 3．下列说法正确的是（ ） A．通过圆台侧面一点，有无数条母线 B．棱柱的底面一定是平行四边形 C．用一个平面去截棱锥，原棱锥底面和截面之间的部分是棱台 D．圆锥的所有过中心轴的截面都是等腰三角形 【答案】D 【解析】根据空间几何体的定义依次判断各个选项即可. 【详解】 根据母线定义可知，通过圆台侧面一点，有且仅有一条母线，可知A错误； 棱柱包括三棱柱、四棱柱等，其中三棱柱底面是三角形，四棱柱底面是四边形即可，可知B错误； 由棱台的定义可知，需用平行于底面的平面截棱锥可得棱台，不是任意平面都可以，可知C错误； 圆锥的轴截面为等腰三角形，可知D正确. 本题正确选项：D 【点睛】 本题考查空间几何体基本概念的判定，属于基础题. 4．在△ABC中，角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且sinA: A．5π6 B．π6 C．2π 【答案】C 【解析】根据正弦定理可得三边的比例关系；由大边对大角可知C最大，利用余弦定理求得余弦值，从而求得角的大小. 【详解】 ∵sinA:sinB: 设a=3k，b=5k，c=7k ∵c最大 ∴C为最大角 ∴ ∵C∈0,π 本题正确选项：C 【点睛】 本题考查正弦定理、余弦定理的应用，涉及到三角形中大边对大角的关系，属于基础题. 5．已知不重合的直线a，b和平面α，下面命题中正确的是(???) ① 若a∥α，b?α，则a∥b；② 若c⊥a，b⊥c，则a∥b； ③ 若a∥b，b?α，则a∥α；④ 若a∥b，a∥α，则b∥α或b?α A．①④ B．③④ C．③ D．④ 【答案】D 【解析】在正方体中分别寻找反例，可说明①②③错误，根据平行的位置关系可知④正确. 【详解】 在如下图所示的正方体中： A1B1//平面ABCD，BC?平面ABCD，此时 AB⊥AD，AA1⊥AD AB//CD，CD?平面ABCD，此时AB?平面ABCD，可知③错误； 两条平行直线中的一条直线平行于一个平面，则另一条必平行于该平面或属于该平面，可知④正确 本题正确选项：D 【点睛】 本题考查空间中直线与直线、直线与平面之间的位置关系的判定，属于基础题. 6．在正方体ABCD?A1B1C A．4条 B．6条 C．8条 D．10条 【答案】C 【解析】首先确定与AD1共面的面对角线中成60°角的共有4条，再通过平行关系确定异面的面对角线中也有4 【详解】 以AD1为一边的面对角线构成的等边三角形如上图为：ΔA 可知与AD1夹角为60 根据平行关系可知BD,C1D,A1 可知满足题意的面对角线共有8条 本题正确选项：C 【点睛】 本题考查两条直线夹角的问题，关键是在考虑共面的直线的同时，也需要考虑异面直线的情况. 7．如果满足∠ABC=60 A．[23,43] B．(4 【答案】B 【解析】根据三角形解得个数的确定方法，确定当ΔABC有两个时，需满足csinBbc，由此得到 【详解】 如图所示，AD=AB? 当ADACAB时，以A为圆心，AC为半径的弧与BC交于两点C1、 即此时ΔABC有两个 可得：4 本题正确选项：B 【点睛】 本题考查解三角形中三角形解的个数的确定方法，通常我们采用画圆的方式，确定圆弧与边交点的个数，根据交点个数得到三角形个数. 8．两点(?2,?3),(4,5)到直线l的距离都等于5，则直线l有（ ）条 A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 【答案】C 【解析】根据两点间距离可确定直线可在两点连线之间，也可以平行于两点连线所在直线；当平行时，求出斜率，假设直线方程，利用点到直线距离构造方程，求出直线有2条；当在两点连线之间时，可确定斜率一定存在，利用点到直线距离构造方程，求出直线有1条；所以满足