苏教版小学科学三年级上册第2课空气有质量教案.docVIP

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2020-09-13 发布于天津
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苏教版小学科学三年级上册第2课空气有质量教案.doc

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空气有质量教材分析本课是苏教版小学科学三年级上册第一单元认识空气的第二课通过本节课的内容让学生认识到空气和其他物质一样都具有质量从而意识到空气是一种物质对物质有一定的质量的特征有一定的感性认识这将是学生关于空气概念发展的一次提升本节课有三部分内容一用平衡尺来证实空气是有质量的二用电子秤称量皮球的质量来证明空气是否有质量三了解人类认识空气有质量的历程学情分析学生已经认识了空气确实存在对空气的特性有了一定的感性认识前一课的学习也了解到空气占据空间学生对空气这种物质已有了初步的认识但是学生潜意识中对空

2空气有质量．【教材分析】本课是苏教版小学《科学》三年级上册第一单元“认识空气”的第二课，通过本节课的内容，让学生认识到空气和其他物质一样都具有质量，从而意识到空气是一种物质。对物质有一定的质量的特征有一定的感性认识，这将是学生关于空气概念发展的一次提升。本节课有三部分内容：一、用平衡尺来证实空气是有质量的。二、用电子秤称量皮球的质量来证明空气是否有质量。三、了解人类认识空气有质量的历程。【学情分析】学生已经认识了空气确实存在,对空气的特性有了一定的感性认识,前一课的学习也了解到空气占据空间，学生对空气这种物质已有了初步的认识。但是学生潜意识中对空气是