油气集输课设题目-2015新培训资料.docVIP

2013—2014学年第一学期 《油气集输课程设计》 专业班级 姓 名 学 号 开课系室 储运工程系 考试日期 2015.6 得 分 阅卷人 本次课程设计由两部分组成： （一）油气分离器计算 （二）油气集输工艺流程设计 以下为两部分的详细内容。 （一）油气分离器计算 一、设计的目的 课程设计的目的是通过一周的设计训练，检验学生综合运用已学专业基础课程和专业课程知识的能力，归纳起来有以下几个教学目的： 1、了解油品、天然气的基本性质； 2、熟悉最新国家标准《油气集输设计规范》及相关规范、标准的全部内容，以及规范所涉及的相关技术原则和理论基础； 3、掌握两相分离器的工艺计算和选型； 二、设计依据 1、GB50350-2005 《油气集输设计规范》 2、JJG26-2000 《油井计量分离器》 3、SYT 0515-2007 《分离器规范》 4、SY/T0515-2007 《中华人民共和国石油天然气行业标准》 5、等等 三、设计的基础数据 1、计量站共计量10口油井的油、气产量。 2、每口油井的产油量为50～100m3/d，气油比为3000～4000m3/m3，综合含水按80%计（体积比）。 3、原油和天然气物性 （1）原油物性 表1 原油物性表 比重d420 粘度（50℃ 凝固点 初馏点 闪点 0.8817 38.77厘坨 34 122 51 （2）天然气物性 ① 气体组分 表2 气相组分参数表 气相组成 物性参数 质量百分数/% 75.45 10.3 6.5 3.49 2.44 0.08 0.26 0.18 1.30 临界压力 46.04 48.80 42.50 37.07 33.69 30.12 27.36 24.87 33.94 临界温度 190.69 305.38 369.87 425.18 469.49 507.28 540.28 568.58 126.15 体积百分数 88.1 6.42 2.76 1.12 0.63 0.02 0.05 0.03 0.87 ② 气体压缩因子 Z=0.98 ③ 气体粘度 4、计量条件 计量压力 0.6MPa 计量温度 40 5、出站温度 46℃ 四、课程设计的要求 根据计量站工艺流程的内容，完成以下两部分内容。 进行计量站两相分离器（计量）计算选型，编写工艺计算书； ①在此计算过程中要求计算立式、卧式两种类型分离器，对比在相同处理量时，立式、卧式分离器尺寸的差距。并给出结论，即采用分离器的类型及其尺寸。 ②计算中的部分数据可根据经验选取，油水在分离器内停留时间为10min，长径比L/D=3，液面控制为0.5D，重力沉降部分的有效长度取分离器长度的0.6倍。 五、规范中的分离器尺寸 根据中华人民共和国石油天然气行业标准SY/T0515-2007《分离器规范》表2和表4. （二）油气集输工艺流程设计 一、设计目的 熟悉并掌握油气集输流程工艺流程。 二、设计内容 某凝析气田生产后期，油井产物含水率80%，由于采油过程中频繁加入药剂，使得后期的油井产物中含乳化水较多，经检测，该区块的原油密度较小，请结合所学知识设计该油田的集输流程。 三、要 求 1、按照该油井产物的特点选择集输流程中各工艺环节的工艺方法； 2、流程设计中注意节能降耗； 3、将所设计工艺流程画在一张A3坐标纸上，图面干净美观。图纸右下方标注图名、本人姓名、学号、专业级班级等。 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、分离器选型 7 1.1 工作条件下天然气密度的计算 7 1.2 分离条件下原油密度的计算 7 1.3 分离器选型计算 7 二、流程图 小学英语教师课堂用语 ? 在课堂上教师可以用以下句子对学生进行指挥、指导或解释说明。也可教学生用下列句子提出一些问题或要求。 40) Read after me. (请)跟我读。 41) Look at your books. (请)看书。 42) Look at the blackboard. (请)看黑板。