2020统编教材部编版五年级下册语文第八单元语文园地教案(20200616020016.pdfVIP

语文园地 语文园地 敦材酊心 敦材酊心 我们每天都要用语言进行交流。精练得当的语言，能使我们和别人有效地沟通，能愉悦 我们的身心。阅读课文， 我们每天都要用语言进行交流。精练得当的语言，能使我们和别人有效地沟通，能愉悦 我们的身心。阅读课文， 感受语言表达的艺术，并通过综合性学习，搜集、积累用得精妙的 语言，以不断丰富我们的语言，并学习用得体的语 感受语言表达的艺术，并通过综合性学习，搜集、积累用得精妙的 语言，以不断丰富我们的语言，并学习用得体的语 言进行表达。 言进行表达。 学情 学情 学生在读书时，经常囫囵吞枣，不求甚解。经过今天的学习，让学生在读书中，感受语 言的魅力，感受语言表达 学生在读书时，经常囫囵吞枣，不求甚解。经过今天的学习，让学生在读书中，感受语 言的魅力，感受语言表达 的艺术，并引导学生积累优美的语言。 的艺术，并引导学生积累优美的语言。 敦学囱心 敦学囱心 •要引导学生朗读文本，感受人物语言的精妙，在语文学习中积累语言。 •要引导学生朗读文本，感受人物语言的精妙，在语文学习中积累语言。 1 1 教学时，教师要整体观照本单元教材编排的 2. 教学时，教师要整体观照本单元教材编排的 2. 特点， 整体安排教学活动，做到教学内容 特点， 整体安排教学活动，做到教学内容 自然融合，教学活动能够协调进行。 自然融合，教学活动能够协调进行。 敦学伺口心 敦学伺口心