四年级下册语文课件综合性学习人教部编版.pptVIP

屈原 李 白 杜甫 郭沫若 《诗经》 《楚辞》 要求： 根据出示的诗词名句（诗人）， 举手抢答对应的诗人和作品出处 （诗词名句）。 诗歌知多少 李白《行路难》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 国破山河在，城春草木深。 杜甫《春望》 雪莱 冬天来了，春天还会远吗？ 艾青 为什么我的眼里常含泪水？因为我 对这片土地爱的深沉…… 综合性学习 1. 收集诗歌。 合作编小诗集 ①网络查找。 ②图书查阅。 ③他人口传。 ④自己或同学创作。 2. 整理资料。 按内容分： 叙事诗、抒情诗、说理诗等。 按题材分： 山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗等。 按形式分： 格律诗（律诗、词、曲等）、自由诗、 散文诗等。 按体裁分： 童话诗、寓言诗等。 按国别分： 中国诗、外国诗。 按创作方法分： 诗歌、民歌。 诗歌分类 类别 诗歌的题目 作者 诗歌分类表 整理人 3. 版面设计。 ①内页版式 ②插图 ③诗集取名 ④封面和目录 ⑤装订成册 《野草》封面图 名家作品展示 《繁星·春水》 《飞鸟集》插图 《唐诗三百首》目录 欣赏作品 举办诗歌朗诵会 朗诵内容： 学过的诗歌、课外阅读到的诗歌、 自己或同学创作的诗歌等。 朗读形式： 个人朗诵、男女对诵、小组合诵、 配乐朗诵、诗表演等。 朗诵要求： 普通话标准、有节奏、有感情，表 情、手势自然恰当。 班级朗诵会安排表 主题 教室布置 时间 形式 主持人 串词准备 道具准备 评委安排 场地清洁 活动报道 “秋诗冬韵”诗歌朗诗会 11.21 地点 学校多功能室 四人小组参赛 王小一 1 小组 2 小组 3 小组 4 小组 5 小组 6 小组。照相，写报道。 好诗参考 长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归 ? 少壮不努力，老大徒伤悲。 独坐敬亭山 [ 唐 ] 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 满江红 [ 南宋 ] 岳飞 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼， 仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千 里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长 车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴 饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。