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第六讲 立体图形的计算
在小学阶段,我们除了学习平面图形外, 还认识了一些简单的立体图形,如长方体、正方体(立方体) 、直圆柱体,直圆锥体、球体等,并且知道了它们的体积、 表面积的计算公式, 归纳如下.见下图.
在数学竞赛中, 有许多几何趣题, 解答这些趣题的关键在于精巧的构思和恰当的设计,把形象思维和抽象思维结合起来.
例 1 下图是由 18 个边长为 1 厘米的小正方体拼成的,求它的表面积。
分析与解答 求这个长方体的表面积,如果一面一面地去数,把结果累计相加可以得到答案,但方法太繁.如果仔细观察,会发现这个立体的上下、左右、前后面的面积分别相等.因此列式为:
9+8+7)× 2=48(平方厘米).答:它的表面积是 48 平方厘米.
例 2 一个圆柱体底面周长和高相等.如果高缩短了 2 厘米,表
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面积就减少 12.56 平方厘米.求这个圆柱体的表面积。
分析 一个圆柱体底面周长和高相等,说明圆柱体侧面展开是一
个正方形.解题的关键在于求出底周长.根据条件:高缩短 2 厘米,表面积就减少 12.56 平方厘米,用上图表示,从图中不难看出阴影部分就是圆柱体表面积减少部分,值是 12.56 平方厘米,所以底面周长C=12.56÷2=6.28(厘米).这个问题解决了,其它问题也就迎刃而
解了。
解:底面周长(也是圆柱体的高) :
12.56÷2=6.28(厘米).
侧面积:
6.28×6.28=39.4384(平方厘米)
两个底面积(取 π=3.14):
3.14× ( 6.28 ) 2 ×2=6.28 (平方厘米)
2 3.14
表面积:
39.4384+6.28=45.7184(平方厘米)
答:这个圆柱体的表面积是 45.7184 平方厘米.
例 3 一个正方体形状的木块,棱长为 1 米.若沿正方体的三个方向分别锯成 3 份、4 份和 5 份,如下图,共得到大大小小的长方体
60 块,这 60 块长方体的表面积的和是多少平方米?
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分析 如果将 60 个长方体逐个计算表面积是个很复杂的问题, 更何况锯成的小木块长、 宽、高都未知使得计算小长方体的表面积成为不可能的事.如果换一个角度考虑问题: 每锯一次就得到两个新的切面,这两个面的面积都等于原正方体一个面的面积,也就是,每锯一次表面积增加 1+1=2 平方米,这样只要计算一下锯的总次数就可使问题得到解决。
解:原正方体表面积: 1×1×6=6(平方米),一共锯了多少次:(次数比分的段数少 1)
3-1)+( 4-1)+( 5-1)= 9(次),表面积: 6+2×9=24(平方米).
答: 60 块长方体表面积的和是 24 平方米.
例 4 一个酒精瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如下图.已
知它的容积为 26.4π立方厘米. 当瓶子正放时, 瓶内的酒精的液面高
为 6 厘米;瓶子倒放时,空余部分的高为 2 厘米。问:瓶内酒精的体积是多少立方厘米?合多少升?
分析 由题意,液体的体积是不变的,瓶内空余部分的体积也是
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不变的,因此可知液体体积是空余部分体积的
3 倍( 6÷2).
解: 26.4
3 =62.172(立方厘米)(取 =3.14)
1
3
62.172 立方厘米= 62.172 毫升
=0.062172 升.
答:酒精的体积是 62.172 立方厘米,合 0.062172 升.
例 5 一个稻谷囤,上面是圆锥体,下面是圆柱体(如下图) .圆柱的底面周长是 9.42 米,高 2 米,圆锥的高是 0.6 米.求这个粮囤的体积是多少立方米?
分析 按一般的计算方法,先分别求出锥、柱的体积再把它们合
并在一起求出总体积。 但我们仔细想一想,如果把圆锥形的稻谷铺平,
把它变成圆圆柱体,这时圆锥的高等于 1 ×0.6=0.2 (米),那么原来
3
两个形体变成一个圆柱体,高是( 2+0.2)米.这样求出变化后直圆柱的体积就可以了。
解:圆锥体化为圆柱体的高:
0.6× 1 =0.2 (米)
3
底面积:
3.14 ( 9.42 )2 =7.065(平方米)
2 3.14
体积:
7.065×( 2+0.2)= 15.543(立方米).
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答:粮囤的体积是 15.543 立方米.
例 6 皮球掉在一个盛有水的圆柱形水桶中。皮球的直径为
12 厘
米,水桶底面直径为 60 厘米.皮球有 2 的体积浸在水中 (下图).问
3
皮球掉进水中后,水桶的水面升高多少厘米?
分析 皮球掉进水中后排挤出一部分水, 使水面升高.这部分水的体积的大小等于皮球浸在水中部分的体积, 再用这个体积除以圆柱形水桶底面积,就得到水面升高的高度。
解:球的体积:
V球
4
R3
4
(
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