制程不良控制和预防.ppt

HLD深圳市得辉达科技有公司 SHENZHEN DEHUIDA TECH CO L 制程不良的預防和管控教育教程 激昂挑战人生金业成就包  管理十大守责 1.化被动为主动 2.只有行动在前面的人才会被看到 3做有效益的事而不只是做事 4.具有强烈的挑战性 5.坚忍的持续力 6做一个不易被取代的人 7.设定目标才有方向 8.相信自己才能成功 9.敏锐的动察力 10对事不对人是沟通的最好方式  制程效率提升与不良的預防和管挫教育教程 善事业企业不赚钱是一种罪恶,企业 利润 的团队、高品质的广品,低成本的进料.团队成员需有以 A.经营企业不是第一,第一就要关闭 B.成员要有不畏艰难,主動尋找解決的方法 C.不达目标,不罢休之精神  品质管理 外部市场的竟争不外乎是品质,价格,服务三要项谁要主宰市场就必需要取得品 质,价格,服务的绝对领先 经历过一些公司,皆有以下问题,为了达成产值,产量目标,从而投入大批人力, 工时,反而造成新进人员低品质,多任务时,低效率 从品质管理来看: 1.大量新进员工缺乏品质管制意识。 2.基层王部缺乏工作教导实务经验 3.整体忙於目标产值追求,问题盲点即不断发生 4.虽然问题有分析,但是落实度很差,执行力度欠缺(说话一流,文章二流, 做事三流) 5.人的品质待教育 制程要改善,产品良率须提升  1內部品質管理 1.内部品质管理包酾三个层面:现品,现场,现人。(即产品的品质,过程的品质和 人的品质)。只有高素质的人在最佳过程中,从事研发生产,扌可能制造出优良的产品 2.产品品质好坏必是决定於生产过程中4ME(人,机,料,法,环)尤其人的品质 是决定产品品质的关键。 3.品质异常丛理:要以Qc手法(层别別法’查检麦,管制图’散布图,鱼骨图,直 柏拉图)依不良因素分析’但最重要的是对矫正对策及预防措施方案之执行,一般工 厂不良因素主要是人为管理,物料异常最多,而人为管理疏失往往是产品重工及客诉 的最大要因 4.对策∶以教育训练提升人的品质·并落实改善品质措施。  A:短期(立即执行) 用αC七大手法对问题进行探讨,认真实施对策,依循 PDCA( PLAN DO CHECKACTION)时时从不同角度考 量如何改善。 B:中期(有效训练措施) 实施班QCC活动(每周两小时)针对每个岗位一周以来 报表反应出来的品质状况(当然最起码报表必须是真实 的)让作业员对品质管理提出看法与问题,使其有叁与 感,进而加重其责任心,品管圈活动中可运用脑力激荡, αCR加质改善提案,QC竟赛等各类管理训练措施。  c:长期(积极教育训练) 1.不定期或按计划全面实施职前,在职,重点,机会品质教育Ⅴ 2.公司举办年度品管圈竟赛’品质徴文’徵图·品质标语·并品 质演讲等意识教育,用来凝聚形成公司全体品质意识,从而 提升全员无形中的品质观念。 3.落实ls◎9000之精神,教导全员lso是时的作业规范’而 并并是应用一时审查稽核·lso精神在公司内作橫向及纵向全 面展开,则公司全员皆为审查员。  生产管理 管理是让过去的问题不再重演,想出办法并实行改善;是对将 来的问题先作预防。并作出对策方法。万一发生了问题,要想 出如何在最短的时间内,正确并能把问题发生控制在最小范围 内的方法,并立即实行 生产管理重点是品质高,成本低,交期快 即通常所说的QCD( QUALIT ITY COST DELIVERY DATE) 无论是ISO精神,还是PDCA或且标管理最重要的是决定好的事一定要遵守。 生产管理要对总体生产力进行管理,总体生产力=品质良率*生产效率*机台架 动率*目标达标率*周转率  如何提升总体生产力 1.实施中,基层干部实务教育训练,主要内容有现场工作教导,工作方法,工作改 作安全四项基础训练,(巡线并立即指导改善是最常用一种方法) 2.探讨效率改善 A.制程平衡 B.源头管理 C.突破制程瓶颈(针对制程中的瓶颈,必须能回答以下问题:) a.问题点:什是当前的瓶颈 b.要因:应该要改变什事情? c.目标:要改变成什样子? d.方案:要如何改变? 提升采用轮班制etc 达标率的完成是通过节报(每二小时)对生产计划及时追踪,修正并实施追加等  四成本(OST)挫制 成本是料,工,费三方面支出的总 1.材料方面 A.采购单价:要求厂商降价,寻找新厂商。B.技术改善:制程改善,寻找替代新厂商 C.损耗管理:人为原因采用记缺点扣薪处分;制程采用要因矫正预防 D.呆料预防要求BOM表100%准确,设计变更依实物落实进行 2.直接人工 A.产量提升:追求生产绩效 B