新人教版七年级地理下册《欧洲西部》教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 新人教版七年级地理下册《欧洲西部》教案 教学目标： 1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得 对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法，拓宽学习空 间； 2、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能，培养学生读图 观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力； 3、以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人 类活动的影响，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关 系，树立正确的人生观。 重点和难点： 重点： 欧洲西部的位置、地形及气候概况。 教学难点： 利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和 对人类活动的影响。 教学准备： 1、多媒体辅助教学； 2、为学生自学设计的课堂练习(一)、(二)。 课时安排：3课时 教学过程： 第一课时： 第 1 页 学习必备 欢迎下载 导入：随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国 家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、 打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国，他们一般会 选择什么样的国家呢?(学生总结回答：经济比较发达的国 家) 师：世界上有一个发达国家集中的地区．你们知道在哪儿吗? 生：欧洲西部。 引导学生，切入主题 师：关于欧洲西部，你们都知道些什么? 师、生活动 (学生根据已有的知识经验，各抒己见，回答老师所问。有 的学生谈到欧洲西部著名的旅游景点；有的学生谈到欧洲西 部的经济：欧元、欧盟等；还有的学生谈到了当今的热点问 题：疯牛病、口蹄疫、炭疽热等) 师：这么好的地方，同学们想不想去看一看? 生：想!(学生异口同声，热情高涨) 师：要想去欧洲西部，首先我们要确定它的——? 生：地理位置。 师：对了，我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行， 尤其行程较远的时候，我们要随身携带一些衣物，这就需要 提前了解欧洲西部的——? 生：气候状况。 第 2 页 学习必备 欢迎下载 师：很好。只有先知其冷暖，才可以有备无患。除此之外我 们还需要了解欧洲西部有哪些独特的自然景观；要观赏这些 景观需要到哪些国家去；这些独特的自然景观为什么会出现 在这些地方。这就需要了解欧洲西部的——? 生：地形、地貌概况以及河湖状况。 学生自主学习体验成功 板书： 一、发达国家集中的地区 特征：国家众多、人口稠密、经济发达 师：欧洲西部是当今世界一体化程度最高的区域，巨大的经 济和政治利益是推动欧洲各国求同存异，走向联合的动力。 介绍欧盟： 板书： 二、欧盟 （1）简介（十五个成员国） 读图找出欧盟的主要成员国及其首都 根据图8.14描述欧盟的作用及其人们日常生活的影响 讨论：为什么要成立欧盟？欧盟给本区的人民带来了那些利 益？ ―――示意图从哪5个方面说明了欧盟的作用。 （2）作用、影响、意义 好，我们下一堂课继续来学习西欧的其他知识。 第 3 页 学习必备 欢迎下载 第二课时： 师：屏幕上面是我们急需解决的有关“欧洲西部”位置、地 形、气候等方面的问题。(根据课件显示内容，分组讨论答 题。配乐，教师巡视答疑。培养学生的读图观察能力。充分 发挥学生的积极性、主动性。感受学习的乐趣)时间到，音 乐停。 师：(评价)同学们真棒!大家马上就可以进入“欧洲西部” 开始你们的异域之旅了．在此之前请随老师进入“气候”图 中，观察山脉走向的变化及暖湿气流的深人情况。(教师进 行动画演示，学生注意观察，直观感知地形对气候的影响及 地理因素间的相互关系) 提问：假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚山脉 消失，欧洲西部的气候会有变化吗? 生：阿尔卑斯山脉变为南北走向，来自大西洋的暖湿气流就 不能长驱直人，欧洲西部大范围也不再是温带海洋性气候而 应是温带大陆性气候；斯堪的纳维亚山脉消失，有利于海洋 气流的深入，使整个岛屿显示温带海洋性气候。（给出问题， 学生带着问题尽情“游览”） 师：现在请大家试着点击本图的右下角，看看会有什么惊喜 带给大家!