北师大版八年级数学上册4.4 一次函数的应用（第3课时）课件.pptx

北师大版 数学 八年级 上册4.4一次函数的应用（第3课时） 乌鸦喝水，是《伊索寓言》中一个有趣的寓言故事.故事梗概为:"一只口渴的乌鸦看到窄口瓶内有半瓶水，于是将小石子投入瓶中，使水面升高，从而喝到了水."告诉人们遇到困难要积极想解决办法，认真思考才能让问题迎刃而解的道理.数学问题也一样哦.导入新知 如果将乌鸦喝水的故事进行量化，你能判断乌鸦丢进多少颗石子，水能刚好在瓶口？说说你的做法！9 cm10 cm导入新知2. 在函数图象信息获取过程中，进一步培养数形结合意识，发展形象思维.1. 进一步训练识图能力，通过函数图象获取信息，解决简单的实际问题.素养目标y/元l1l2600050004000300020001000O123456x/ 吨两个一次函数图象解答实际问题知识点 如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系， l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图象填空1）当销售量为2吨时，销售收入=　元，销售成本=____元,探究新知y/元l1l2600050004000300020001000O123456x/ 当销售量为6吨时，销售收入=　元，销售成本＝　元；⑶当销售量为　时，销售收入等于销售成本；4吨探究新知l1l2600050004000300020001000O123456x/ 吨大于4吨（4）当销售量　时，该公司盈利（收入大于成本）；当销售量　时，该公司亏损（收入小于成本） ；小于4吨探究新知y/元l1l2600050004000300020001000O123456x/ 吨（5）l1对应的函数表达式是　， l2对应的函数表达式是　．探究新知y/元分析：这样的给图解关系式题，尤其是两个图一定分析清楚，看图知道l1的图过原点，关系式设为y=kx,解这个关系式只需要一个点的坐标.因为只有一个未知系数k.而l2的图不过原点，关系式设为y=k1x+b,解这个关系式需要两个点的坐标.因为有两个未知系数k1,b.k为什么带下标,因为同一个题出现两个.从图上可知所需点的坐标.探究新知y/元l1l2600050004000300020001000O123456x/ 吨解：设l1关系式是y=kx由图可知，图像过（2，2000）得2000=2k,解得k=1000，所以表达式y=1000x.这里不能出现k，如果出现就代错值.（2，2000）探究新知l1y/元l2600050004000300020001000O123456x/ 吨设l2关系式是y=k1x+b由图可知，图像过（0，2000）（2，3000）得2000=b解得b=2000，k1=500所以表达式y=500x+2000.3000=2k1+b这里不能出现k1，b两个字母，如果出现就代错值.（2，3000）（0，2000）探究新知y/元l1l2600050004000300020001000O123456x/ 吨y=1000x（5）l1对应的函数表达式是　， l2对应的函数表达式是　．y=500x+2000探究新知销售收入y/元6000销售成本50004000300020001000x/吨O123456l1 ：y=1000x和l2 ：y=500x+2000中的k和b的实际意义各是什么？k的实际意义是表示销售每吨产品可收入或增加成本的量；b的实际意义是表示变化的起始值.如k1表示销售每吨产品可收入1000元,l1l2b1表示收入从零到有.如k2表示销售每吨产品成本为500元,b2表示销售成本从2000元开始逐步增加.探究新知 我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶，边防局迅速派出快艇B追赶（如图）.例AB海岸公海探究新知 下图中 l1 ，l2 分别表示两船相对于海岸的距离s与追赶时间t之间的关系.根据图象回答下列问题:（1）哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系？解：观察图象，得当t＝0时，B距海岸0海里，即s＝0，故 l1 表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系.s /海里Al28l1B642O2468t /分10探究新知（2）A、B 哪个速度快？解： t从0增加到10时，l2的纵坐标增加了2，而l1的纵坐标增加了5.s /海里即10分钟内，A行驶了2海里，B行驶了5海里，所以B的速度快.Al287l1B6542O2468t /分10探究新知（3）15分钟内B能否追上 A？解：当t＝15时，l1上对应点在l2上对应点的下方, 这表明，15分钟时 B尚未追上A.s /海里Al28l1B64215O2468t /分121410探究新知（4）如果一直追下去，那么B能否追上 A？　解：如图延伸l1 、l2 相交于点P. 因此，如果一直追下去，那么B一定能追上A.s /海里APl28Bl1642O2468t