《化学方程式》课件3.pptVIP

* * * * * * * 氢气和氧气反应，生成水，用文字形式可以表示为 氢气 + 氧气 水 为什么化学方程式可以更正确的表示化学反应的变化过程? 文字表达式看不出原子种类和原子数量是否发生变化；化学方程式可以表示出反应前后原子种类和原子数目不变。 氢气 + 氧气 水 2H2 + O2 H2O 1、以客观事实为基础； 一、化学方程式的书写原则(板书) 2、要遵守质量守恒定律;反应前后 各种原子的种类和数目保持不变 (1)写: 点燃 根据事实写出反应物和生成物的化学式，中间加一个指向生成物的箭头。 H2 + O2 H2O (2)配: 配平化学方程式，并检验。 2H2 + O2 H2O (3)等: 将箭头改写成“ ” 2H2+O2 H2O (4)注: 注明反应发生条件以及生成物状态 (5)查： 检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了，标了是否恰当。 2H2+O2 H2O 配平下列化学方程式 Fe + O2 Fe3O4 (2) Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2 (3) KClO3 KCl+O2 (4) H2O2 H2O+O2 点燃 MnO2 MnO2 如何标注生成物的状态 S + O2 SO2 点燃 ↑ ↑ 判断正误： Fe + CuSO4 = FeSO4+ Cu ↓ CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3 +H2O CH4+ 2O2 CO2 + 2H2O Fe+ CuSO4 Cu + FeSO4 点燃 下列箭头符号使用是否正确? 书写秘笈 为了便于同学们掌握书写化学方程式的方法，我们采用以下记忆： 左反右生一箭头 配平以后改等号 等号上下注条件 箭头标气或沉淀 比一比：看谁发现错误多 独立思考完成下列化学方程式是否正确？若有错误请指正。 1. S + O2 SO2 2. 2 Al + 3O2 2Al2O3 3. Mg +O2 MgO2 4. CO2+ Ca(OH)2 CaCO3 + H2O 5. 6 Fe + 4 O2 2 Fe3O4 6. HgO 2Hg + O2↑ △ 点燃 燃烧 点燃 . △ S + O2 SO2 点燃 4Al + 3O2 2Al2O3 点燃 点燃 2Mg + O2 2 MgO 点燃 3Fe + 2O2 Fe3O4 2HgO 2Hg + O2↑ △ √ 配平依据 配平过程 质量守恒定律 分子式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每一种元素的原子总数相等 最小公倍数法、待定系数法、奇化偶、观察法等 配平方法 配 各种条件的区分 加热：常用 符号代替 点燃：如果文字中出现燃烧条件都写点燃，因为燃烧只是种现象不是条件 高温： 如果是在溶液里的反应，生成物中有沉淀产生，一般要在沉淀物质的化学式右边加注沉淀符号；若果该溶液的反应物中有固体，则固体生成物不加沉淀符号。 若反应前物质中无气体物质,而反应后有气体物质生成时,用“↑”表示生成的气体若反应物与生成物均有气体时，生成的气体不用“↑”表示 均用于生成物 催化剂： 4P + 5O2 === 2P2O5  点燃 A. 宏观意义：磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。 B. 微观意义：每4个磷原子和5个氧气分子反应 生成2个五氧化二磷分子。 C. 质量意义：124份质量的磷和160份质量 的氧气完全反应生成284份的五氧化二磷。 4×31 5×32 2×142 * * * * * * *