原老师--引用古诗的作文素材.docVIP

优秀资料 欢迎下载 作文中引用诗句的练习 2013-12-7 (1 ) 雨是有灵性的，她似乎顺应人意， “随风潜入夜， 润物细无声。”雨同样是温柔的，“沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。 ”雨还是妖艳的，“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。”每当寒暑易节，总感慨世间险恶，于是便更向往那“青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。” (2 ) 她有“商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花”的忧虑；她有“风箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞”的繁华；她有“明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉”的清幽；她有“明月松间照， 清泉石上流” 的淡泊 “但使龙城飞将在， 不 教胡马度阴山” 是她的决心， 是她掷地有声的豪言壮语； “剪不断， 理还乱， 是离愁， 别是一番滋味在心头”是她感伤时如梦的呓语 (3 )“千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧： “不爱沙滩擢贝子， 扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的 勇敢和无惧：“仰天大笑出门去， 我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、 托起希望的坚定的信心。 意气，生命的支撑，成功的基石。 (4)我有理想，我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。我愿做到“仁 者爱人”、“仁者无不爱”、“泛爱众”的博爱。我愿如“长太息以掩泣兮， 哀民 生之多艰”的屈平；我愿如“凭轩涕泗流” ，“安得广厦千万间， 大庇天下寒士 俱欢颜， 风雨不动安如山”的杜子美；我愿如“先天下之忧而忧， 后天下之 乐而乐”的范仲淹；我愿如“苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之”的林则徐。 所以我拒绝空白，拒绝“穷 则 独 善 其 身”。我有毅力，有孟子“苦其心志， 劳其筋骨” 的坚毅，有“任尔东西 南北风”的坚强，有“路曼曼其修远兮， 吾 将上下而求索”的坚持，有沙漠中胡杨的坚韧。我，要用我的理想和毅力，去拒 绝空白，去追求我热烈的人生。 (5)是啊！“会当凌绝顶， 一览众山小”，不就昭示着豪迈的超然般的幸福？ “采菊东篱下， 悠然见南山”，不就阐述着闲适超然般的幸福？ “我本楚狂人， 凤歌笑孔丘”，不就演绎着狂傲超然般的幸福？ 啊，一双童鞋，超然一点，幸福 多多。 (6)簇簇幽幽香菊在院子里静放， 娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞， 山间清泉一 直流过家院门口。“山气日夕佳， 飞鸟相与还 ”他吟唱诗句，步履悠闲地 跨进了院子 他便是陶渊明 在陶渊明的眼中， 重要的是菊花， 是对人生、对 自然的真爱，这真爱是他对超越平常的人生的与众不同的诠释。 “采菊东篱下， 悠然见南山”，让我们分明地看到了超凡脱俗的陶渊明，端一盅菊花茶，悠然地 品味着他的菊花“出入”的人生！ (7)“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”是文天祥的选择， “我自横刀向 天笑， 去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择， “宁可饿死，也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。历览前贤，我发现选择竟有如此丰富的蕴涵。 (8)“轻轻地我走了， 正如我轻轻地来。 ”吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻掀 开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，各有千秋。 (9)所以我说：文学因多彩而精彩。 优秀资料 欢迎下载 你可以在梅雨潭边感受朱自清笔下的绿色，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺 的对答；你可以“小桥流水人家” ，也可以“古道西风瘦马” ；你可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒” 的悲壮，你也可以手握画笔， 船头簪花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一丝耀眼的亮色。 所以，我说，自然因多彩而精彩。 (10)诚信，又回来了 不再是 “无可奈何花落去” ，而是“似曾相识燕归来。 ” 燕子，希望你不再离去，永远留在这个温暖如春的世界！ (11)当船儿慢慢驶过洞庭湖时，或许对于范仲淹，引发的将是“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的慨叹，而对于我则是对那浩淼烟波的感动；当人们伫立于西湖畔时，或许那些文人墨客会有感而发来一段“风又飘飘，雨又潇潇”之类的妙句，而我则会为那碧波荡漾的湖水，云蒸霞蔚的远山而心神摇旌。 (12)“漫步于秋日落叶徐徐的小径上。不禁吟了一句： ‘无边落叶萧萧下 , 不尽愁绪滚滚来’。慨叹落叶的悲哀与不幸。其实，落叶的生命或许就是这样， 只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。换个思维方式．龚自珍曾说过‘落红不是无情物。 化作春泥更护花’嘛 !我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。 ” (13)“‘君不见黄河之水天上来．奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。’流