冀教版小学英语三年级下册教案.pdf 40页

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  • 2020-09-16 发布

冀教版小学英语三年级下册教案.pdf

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    Lesson 1 教学设计 一、教学目标: (一)知识与技能目标: 1. 能听懂、 会说、认读和书写词汇: farm, farmer, pig, cow, sheep 2. 能理解并口头运用句子: What ’s this? It ’s a ______. 3. 能唱本课歌曲。 (二)情感目标:乐于模仿,敢于开口。 (三)学习策略目标:注意倾听,积极思考。 (四)文化意识目标:知道一些西方国家农场及农场主与中国的不同。 二、教学重点: 1. 词汇: farm, farmer, pig, cow, sheep 2. 句型: What ’s this? It ’s a ______. 三、教学难点:熟练而正确地拼写五个单词。 四、教学过程: I. Warm up Greetings: Hello, Glad to see you again. How are you? What did you do on your holiday? ( 因为是开学后的第一节课,教师询问学生的假期情况,可允许他们用汉语回答,或英 汉混用,这样可以活跃气氛,拉近距离,让学生以愉悦的心情进入下面的学习。 ) II. New Concept 1.T: Today let ’s go to a farm. (简单用汉语介绍一下西方国家的农场,体会中西方的差异 ) 观看教学光盘,思考 What’s on the farm? Watch again, follow to read, introduce the new words. (教师用卡片或图片逐一介绍新词 汇,并与句型结合。 ) What ’s this? It ’s a ______. farmfarmer workworker drivedriver teachteacher (让学生仔细观察四组词,从中发现一些规律:末尾加 er 就成了从事这项工作的人。 ) pig, big, sit, six cow, how, now sheep, three, knee, feel (让学生试着读这些词,体会划线部分的发音,简单了解一些字母的发音及字母组合 的拼读规则。 ) 1.T : What color is the pig/ cow/ sheep? S: It ’s _______. T: black sheep 害群之马 1 T: What animal do you like? pig, cow or sheep, why? (学生可以用汉语回答为什么,这样使交流更真实更有意义, ) 1.Listen to the song and follow to sing. (教师可以先教给学生各种动物不同的叫声,让学生模仿。 ) III. Practice 1. Point to the words: 五张单词卡片贴到黑板上,男女生比赛,各派代表听老师指 令,看谁最快指出来。 2. 猜字游戏: 单词卡片设计成有立体效果的,各队派代表,

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    • 审核时间:2020-09-16
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