重力弹力教学内容.docVIP

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第十六讲 重力 弹力 姓名 【知识要点】 一、力:力是物体间的相互作用 1.力的特点:①力具有物质性;②力具有相互性;③力具有矢量性. 2.力的三要素:大小、方向、作用点 3.力的图示和力的示意图 (1)用一根带箭头线段表示出力的三要素的方法称为力的图示。 例:小车在水平方向受到向右的100N的力F,如何表示这个力呢? ①首先选一标度(比如1cm长表示20N的大小)。 ②其次,从力的作用点向右画一根带箭头的线段,线段的长度要是标度的5倍,表示100N,箭头表示力的方向(如下图) 300 300 F=500N (2)若只正确的表示出力的方向,按大致比例画出力的大小,称为力的示意图。 例:作出A受到一个与水平面成300角的斜向右上方500N的拉力的图示。(如上图) 4.力的作用效果:力的两种作用效果,可从“动”与“静”两方面把握 (1)静力效果:使物体的形状发生改变(形变),如使物体拉伸压缩、扭转等。 (2)动力效果:使物体的运动状态发生变化(改变物体的速度),如使物体从静止到运动,从运动到静止;或使度大小,方向发生改变。 5.力的种类: (1)根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。 (2)根据力产生的效果命名:如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。 二、重力 1.重力:由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 2.重力的大小 (1)由G=mg计算,g=9.8N/kg。(g值在地球的不同位置取值不同,同学阅读课本内容可知,赤道上g值最小,而两极g值最大。一般的处理方法:在地面附近不太大的范围内,可认为g值是恒定的。) (2)用弹簧秤测量,物体处于静止时,弹簧秤的示数为重力的大小。 在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小是不同的,纬度越高同一物体的重力越大,因而同一物体在两极比赤道重力大。一个物体的重力不受运动状态的影响,与是否还受其它力的作用也无关系。 mm m m 例1、如图:已知小球、物块的质量均为m,悬绳对小球的拉力 N。物块对地面的压力(两者均处于静止状态)是 N。如果说悬绳的拉力等于重力,物块对地面的压力等于重力,这种说法对吗?(力是矢量,既有大小又有方向。这种说法不对,只能说拉力(或压力)的大小等于重力的大小。) baCCba b a C C b a (a)、就是物体的重力 (b)、大小等于物体的重力 (c)、这压力是由于地球的吸引产生的 (d)、这压力是竖直向下的。 4.重心:物体所受重力的作用点 重心的确定 (1)有规则形状的均匀物体的重心在几何中心上.均匀球体的重心在球心上. (2)形状不规则的物体其重心有可能不在物体上. (3)质量不均匀的物体的重心位置除跟物体的形状有关外,还跟物体质量的分布有关系. (4)薄板形物体的重心,可用悬挂法确定. 三、弹力 弹力的产生。 (1)形变:物体的形状或体积的改变叫做形变。形变的原因是物体受到了外力。 (2)形变的种类:拉伸形变(或压缩形变);弯曲形变;扭转形变 (3)弹力:发生形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这个力叫做弹力。 (4)弹力产生的条件:接触;发生形变。 2、任何物体都会发生形变 实验:入射光的位置不变,将光线经M、N两平面镜两次反射,射到一个刻度尺上,形成一光亮点。用力压桌面,会看到(光点在刻度尺上移动)这一现象。说明桌面有了形变,使M、N平面镜的位置发生了微小的变化。 总结:我们通常用眼看到一些物体发生形变,还有一些物体眼睛根本观察不到它的形变,比如一些比较坚硬的物体,但是这些物体都有形变,只不过形变很微小。所以,一切物体都在力的作用下会发生形成。 当用手压桌子时。手指发生形变,产生一个对桌面的弹力(通常叫压力);桌面发生了形变,产生一个对手指的弹力(通常叫支持力) 3、弹力的方向 一般情况:⑴凡是支持物对物体的支持力,都是支持物因发生形变而对物体产生的弹力 ;支持力的方向总是垂直于支持面并指向被支持的物体。⑵凡是一根线(或绳)对物体的拉力,都是这根线(或绳)因为 发生形变而对物体产生的弹力;拉力的方向总是指向线收缩的方向。 结论:弹力的方向总跟接触的面垂直,面与面接触,点与面接触,都是垂直于面;点与点的接触要找两接触点的公切面,弹力垂直于这个共切面指向被支持物。 例1把书放在桌面上,书压桌面,书和桌面都有微小的变形。书要恢复原状,对桌面有一个向下的弹力(压力)。桌面恢复原状有一个向上的弹力(支持力)。 例2用绳吊重物,绳对重物是否有弹力?物体受重力和绳的拉力。物拉绳,绳拉重物,重物和绳都有极微小的形变。发生形变的绳要恢复原形,对重物产生向上的弹力(拉力)。发生形变的重物要原状,对绳产生向下的弹力(拉力)。 例3画出

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