关于同讲普通话携手进小康学习心得范文5篇.doc

关于同讲普通话携手进小康学习心得范文5篇.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
同讲普通话携手进小康学习心得(一) 秋高气爽的九月,我们迎来了第23届全国推广普通话宣传周(9月第三周),本届推普周主题为“同讲普通话,携手进小康”。 为做好本届推普周工作,我们向大家发出如下倡议: 一 各成员单位、各校(园)召开专门会议,安排“推普周”活动,积极宣传动员 向全体干部职工发出推普周活动倡议,组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,介绍推广普通话和使用规范字的意义,部署本届“推普周”活动的具体安排,切实发挥党政机关的率先垂范作用及公共服务行业的窗口示范作用。 二 各成员单位、各校(园)要因地制宜组织宣传活动 建立和完善分工协作、齐抓共管的工作机制,采取群众喜闻乐见的形式,广泛开展宣传教育培训活动;将推普周宣传活动与日常工作有机结合,充分发挥推普周整合引领作用。 三 各级各类学校要在做好疫情防控的基础上,组织开展宣传活动 要结合国家通用语言文字规范化达标校、示范校创建等工作,开展形式多样的宣传教育活动,增强师生语言文字规范意识和应用能力。中小学校要组织开展升旗仪式、班会、经典诵读、规范字书写等活动,把推普周活动引向深入,发挥学校的基础作用。 四 要结合文明创建有关工作,积极主动参与文明创建活动,抢抓文明创建契机,推动语言文字规范化发展 利用多种形式搞好宣传报道,在推普周期间通过广播、电视、报纸、微信等平台及时宣传报道第23届推普周宣传活动情况,发挥新闻媒体引领示范作用。 五 坚持绿色发展,厉行节约 要严格贯彻落实中央八项规定精神,坚持绿色发展,反对浪费,节俭举办各项活动。落实推普周各项工作,使我旗社会用语用字规范化环境进一步优化,为城市文明形象得到进一步提升,决战决胜脱贫攻坚,全面建成小康社会发挥积极作用。 同讲普通话携手进小康学习心得(二) 据悉,本届“推普周”将围绕“同讲普通话 携手进小康”主题,坚持以学校为榜样,以机关为龙头,以公共服务行业为窗口,以社区为突破口,带动全社会普及普通话、促进语言文字规范,努力营造“推广普通话、共筑中国梦”的浓郁推普氛围。 近年来,我区一直努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言环境。2009年,我区高分通过国家三类城市语言文字工作评估验收。2012年,我区顺利通过国家三类城市语言文字工作复查。2016年,我区全面启动绍兴市区域推进语言文字规范化乡镇创建工作。2018年,我区作为浙江省首批语言文字工作督导评估试点区(县、市)之一,并高分通过国家语言文字工作督导评估。 2020年是全面建成小康社会目标实现之年,也是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。举办推普周系列活动,对全面加强国家通用语言文字教育,大力提高普通话普及率,为经济发展提供新动力,为全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识奠定良好基础具有重要意义。 开幕式上,还举行了普通话推广签名、纠错啄木鸟小队授旗等活动。龙山学校的师生、家长代表用形式多样的诗词朗诵节目,展示经典诵读,带领大家领略中华语言文字的魅力。 据了解,下一步,百官街道所属各学校团支部、少先队大队部还将协同语文教研组,组织少先队员代表、教师代表上街开展宣传,积极做好“啄木鸟纠错”行动,让广大学校的中小学生成为全面推广普通话的文明使者。同时,街道有关站所、社区也将因地制宜组织语言文字规范化专题培训,多形式、多渠道、多角度、多层次开展推普宣传,让更多人养成讲普通话,写规范字的好习惯。 同讲普通话携手进小康学习心得(三) 学习普通话有利于更好的和别人交流,普通话是中国通用的语言,解决了地区不同语言不通而导致的隔阂问题;普通话是我们民族的象征,学习普通话,有利于增强我们的民族自豪感,一起维护国家社会的统一,增强民族自信心;现在的书本大部分都是普通话编制的,只有学好普通话,才能更好的学习其他知识。 一、普通话是素质教育的重要内容。 提倡的素质教育,其内涵十分丰富,总体来说就是全面提高人的综合素质。普通话的应用就是其中的一项重要标准。试想一位综合素质较优秀的学生,要参加一个正式的场合但操着一口蹩脚的普通话,其形象是不是要大打折扣呢?再比如说老师,他会不会也为说不好普通话而苦恼呢?一堂公开课,各个方面的准备都很周密,但是就是因为不能用流利的普通话表达,其效果必然要受到影响。作为一位教师,不但在课堂上要用普通话,给学生一个积极的引导,而且还应督促学生使用普通话,由此是其素质得到全面的提高。 二、使用普通话进行交际,有利于爱国主义情操的培养。 语言文字从来就不单是一种交流工具。自从一种语言产生以来,他就带来浓厚的民族意味,就成为这个民主、这个国家的“灵魂”,就像血浓于水一样,这种语言就与这块土地以及人民血肉相联。爱国主义从来就不是空洞的口号,他不仅体现在热爱祖国的一山一水、一草一木,还体现在热爱祖国的文化与传统,热爱本民族的语言。 三、使用普通话还能增强民族凝聚力。

文档评论(0)

葳蕤 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档